蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
天災から日本史を読みなおす 先人に学ぶ防災 大活字本シリーズ
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| 著者名 |
磯田 道史/著
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| 出版者 |
埼玉福祉会
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| 出版年月 |
2023.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0181069220 | O210.1/イ/ | 大活字 | 54A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001771061 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
天災から日本史を読みなおす 先人に学ぶ防災 大活字本シリーズ |
| 書名ヨミ |
テンサイ カラ ニホンシ オ ヨミナオス |
| 著者名 |
磯田 道史/著
|
| 著者名ヨミ |
イソダ ミチフミ |
| 出版者 |
埼玉福祉会
|
| 出版年月 |
2023.5 |
| ページ数 |
387p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
210.17
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| 分類記号 |
210.17
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| ISBN |
4-86596-584-1 |
| 内容紹介 |
大地震、噴火、台風…。史料に残された災いの記録をひもとくと、もうひとつの日本史が見えてくる。東日本大震災後に津波常襲地に移住した著者が、災害から命を守る先人の知恵を伝える。 |
| 著者紹介 |
岡山県生まれ。慶應義塾大学大学院文学研究科博士課程修了。博士(史学)。国際日本文化研究センター准教授。 |
| 件名 |
日本-歴史、自然災害-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 受賞情報 |
日本エッセイスト・クラブ賞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
緊急事態宣言が繰り返される中で、どう感染リスクを減らして教育・学習を継続するのかが問われている。本書では「学び」をとめないための努力に光を当て、学校、公民館、図書館、NPOなどの挑戦を紹介。あわせて、アメリカの教員組合が保護者・地域の方とともに「安全な」学校再開条件を勝ち取る過程のレポートからも多く学ぶことができる。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 コロナ禍の下での教育・学習の権利と地方自治体―日本国憲法の原則によるその展開のあり方(はじめに―生命の尊厳と学習・教育の権利 憲法の人権原則の確認1 基本的な人権規定を中心に ほか) 第2章 新型コロナ感染症に教育はどう向き合ったのか(パンデミック下における医療資源の「配分と倫理」問題 学校一斉休校と学校における防疫指針 ほか) 第3章 新型コロナ禍の公民館・図書館・自然学校の取り組み(新型コロナウイルス感染症拡大にともなう公民館の模索―試される「公民館の底力」 新型コロナウイルス感染症と「図書館」―どうしなやかにまなびつづけるか ほか) 第4章 アメリカにおけるコロナ禍の学校再開―シカゴ教員組合の事例を中心に(教員組合の方針により異なる再開率 コロナ保障、休業中の親に対する法的補償 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
朝岡 幸彦 東京農工大学教授。日本環境教育学会会長。自治体問題研究所理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 山本 由美 和光大学教授。東京自治問題研究所理事長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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