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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118544477 | J/カ/ | 絵本 | 2A | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3012592287 | J/カ/ | 図書室 | J5a | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西岡 | 5012750435 | J/カ/ | 絵本1 | E1 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000345028 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
カーテン 学研おはなし絵本 |
| 書名ヨミ |
カーテン |
| 著者名 |
こばやし ゆかこ/[作]
|
| 著者名ヨミ |
コバヤシ ユカコ |
| 出版者 |
学研教育出版
|
| 出版年月 |
2010.11 |
| ページ数 |
[32p] |
| 大きさ |
25cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-05-203370-4 |
| 内容紹介 |
お姉ちゃんのちえと、妹のさえは、夜も遅いのにまだ眠くありません。パパに早くベッドに行きなさいと言われても「いやあよ」。ふたりは子供部屋のカーテンの中へ隠れました。すると不思議な世界へ迷い込んでしまい…。 |
| 著者紹介 |
東京生まれ。武蔵野美術大学卒業。同校研究室、史料室勤務を経てイラストレーターに。絵本ワークショップ「あとさき塾」で学ぶ。絵本に「カギ」「あかりをけすと」がある。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ストレスに悩む子どもを上手に援助する方法を具体的に提示。小・中学校の教師、養護教諭、臨床心理士・心理療法家、学校カウンセラー、ソーシャルワーカーのために。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 子どものストレス体験 第2章 ストレス介入モデル 第3章 ストレッサーとその特徴 第4章 ストレスに対する子どもたちの反応 第5章 ストレスの過程 第6章 ストレッサーを見つけること 第7章 児童―現在と過去 第8章 介入の決断 第9章 教師の介入 第10章 家族関連のストレッサー 第11章 健康関連のストレッサー 第12章 学校関連のストレッサー 第13章 対処する子どもたち 第14章 ストレス防止策 第15章 ストレスと対処のための児童向けの書物 第16章 ストレス介入モデルの適用 |
内容細目表
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