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書誌情報

書名

情報の「捨て方」 知的生産、私の方法  角川新書  

著者名 成毛 眞/[著]
出版者 KADOKAWA
出版年月 2015.5


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1 中央図書館0119664266002.7/ナ/1階新書80一般図書一般貸出貸出中  ×
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成毛 眞
1994
493.937 493.937
児童精神医学 ストレス

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000935505
書誌種別 図書
書名 情報の「捨て方」 知的生産、私の方法  角川新書  
書名ヨミ ジョウホウ ノ ステカタ 
著者名 成毛 眞/[著]
著者名ヨミ ナルケ マコト
出版者 KADOKAWA
出版年月 2015.5
ページ数 188p
大きさ 18cm
分類記号 002.7
分類記号 002.7
ISBN 4-04-102844-5
内容紹介 人生もビジネスも、どう“情報を捨てるか”で質が決まる。自分の時間を奪うだけの情報を徹底的に捨て、遠ざけ、触れないようにして、時間の浪費を極力防ぐ方法を紹介する。
著者紹介 1955年北海道生まれ。中央大学商学部卒業。日本マイクロソフト株式会社代表取締役社長などを経て、投資コンサルティング会社の株式会社インスパイアを設立。書評サイト『HONZ』代表。
件名 情報利用法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ストレスに悩む子どもを上手に援助する方法を具体的に提示。小・中学校の教師、養護教諭、臨床心理士・心理療法家、学校カウンセラー、ソーシャルワーカーのために。
(他の紹介)目次 第1章 子どものストレス体験
第2章 ストレス介入モデル
第3章 ストレッサーとその特徴
第4章 ストレスに対する子どもたちの反応
第5章 ストレスの過程
第6章 ストレッサーを見つけること
第7章 児童―現在と過去
第8章 介入の決断
第9章 教師の介入
第10章 家族関連のストレッサー
第11章 健康関連のストレッサー
第12章 学校関連のストレッサー
第13章 対処する子どもたち
第14章 ストレス防止策
第15章 ストレスと対処のための児童向けの書物
第16章 ストレス介入モデルの適用


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