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書誌情報

書名

LD・ADHD・高機能自閉症のある子の友だちづくり ソーシャルスキルを育む教育・生活サポートガイド    

著者名 リチャード・ラヴォイ/著   竹田 契一/監修   門脇 陽子/訳
出版者 明石書店
出版年月 2007.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117540609378.8/ラ/1階図書室47A一般図書一般貸出在庫  

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2021
336.987 336.987
税務会計 消費税

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006700470275
書誌種別 図書
書名 LD・ADHD・高機能自閉症のある子の友だちづくり ソーシャルスキルを育む教育・生活サポートガイド    
書名ヨミ エルディー エーディーエイチディー コウキノウ ジヘイショウ ノ アル コ ノ トモダチズクリ 
著者名 リチャード・ラヴォイ/著
著者名ヨミ リチャード ラヴォイ
著者名 竹田 契一/監修
著者名ヨミ タケダ ケイイチ
著者名 門脇 陽子/訳
著者名ヨミ カドワキ ヨウコ
出版者 明石書店
出版年月 2007.11
ページ数 333p
大きさ 21cm
分類記号 378
分類記号 378.8
ISBN 4-7503-2679-5
内容紹介 子ども時代の重要課題のひとつである「友情の形成と維持」は、学習障害(LD)の子どもにとっても大切な課題。LDがソーシャルスキルの発達に与える影響や、家庭生活、学校、地域社会でのソーシャルスキルの養い方を紹介。
著者紹介 学習障害に関するコンサルタント、米国学習障害協会専門家諮問委員会のメンバー。講演活動やコンサルティングを通して、学習障害について、親や教師、専門家の教育にあたる。
件名 学習障害、注意欠陥多動性障害、アスペルガー症候群、ソーシャルスキルズトレーニング
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 軸をつくる、妄想する、プロセスを楽しむ。自分を動かすストーリーをつくろう。どんなことも、楽しんでできるようになる心の操縦法。
(他の紹介)目次 1章 「楽しい仕事」も「夢中になれる仕事」も、ストーリーから生まれる
2章 ストーリーをもつ人は、楽しみながら結果を出せる
3章 私たちの行動はストーリーによって決められている
4章 自分らしいストーリーのつくり方―軸になるテーマをさがす
5章 自分のストーリーを構成して、ドラマチックに転がす
6章 自分のストーリーを自由に楽しむコツ
(他の紹介)著者紹介 榎本 博明
 心理学博士。1955年東京生まれ。東京大学教育心理学科卒。東芝市場調査課勤務の後、東京都立大学大学院心理学専攻博士課程中退。川村短期大学講師、大阪大学大学院助教授、名城大学大学院教授等を経て、MP人間科学研究所代表。心理学をベースにした企業研修・教育講演を行う。産業能率大学総合研究所兼任講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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