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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
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貸出可能数
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有効期間開始日
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有効期間終了日
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無制限
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2023/09/05
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関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006300016088 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
英語学史を学ぶ人のために |
| 書名ヨミ |
エイゴガクシ オ マナブ ヒト ノ タメ ニ |
| 著者名 |
ヘルムート・グノイス/著
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| 著者名ヨミ |
ヘルムート グノイス |
| 著者名 |
大泉 昭夫/訳 |
| 著者名ヨミ |
オオイズミ アキオ |
| 出版者 |
世界思想社
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| 出版年月 |
2003.3 |
| ページ数 |
274p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
830.1
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| 分類記号 |
830.1
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| ISBN |
4-7907-0980-9 |
| 内容紹介 |
アングロサクソン時代から19世紀末に至る英語の学問的研究の歴史を概観し、19・20世紀における言語学の新分野の鳥瞰と展望をも試みる。英語文献学の世界的権威による英語学研究史の基本文献。 |
| 著者紹介 |
1927年ベルリン生まれ。ベルリン自由大学、ハイデルベルク大学等を経て、現在、ミュンヘン大学名誉教授。ドイツの国際的学術誌『Anglia』の共同編集者。 |
| 件名 |
英語学-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
中学数学の限られた知識・技術で大学入試問題にトライすると、次のようなメリットが得られます。「考え抜く力」が鍛えられる。「問題の本質」に迫ることができる。計算量が激減する。ひらめきを生むための「数学的な直感」が育つ。「思考過程」を重視した解法を知ることで、数学力の向上につながり、実社会でも役立つ思考力が身につく。「解答の構想を練る=仮説を立てる力」が習得できる! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 中学数学で解く大学入試問題(“数学の神髄”に迫る学習法 中学数学で解く“大学入試問題”) 第2部 中学数学の大学入試問題(大学入試問題が求める「数学の知識」 「数学的思考力」を身につける 「総合力」を“しんか”させる12問) |
| (他の紹介)著者紹介 |
杉山 博宣 1981年生まれ。岐阜県本巣郡本巣町(現・本巣市)出身。京都大学工学部を卒業し、現在は岐阜県立高等学校教諭。中学生の頃に、講談社ブルーバックス『相対性理論の世界』を読み、科学への興味が芽生えた。母校であり初任校でもある岐阜県立岐阜高等学校では、できるだけ多くの大学入試問題を扱う授業を心がけていた。その後、数学教師としての経験を積むなかで問題数へのこだわりを捨て、一問から多くを伝える授業スタイルに移行した。現在は、大学入試の良問を通じて『数学の神髄』に迫り、『数学的思考力』が身につく授業を目指している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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