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書名

SEL感情学習アクティビティ クラスの空気が変わる!子どもたちがつながる!    

著者名 浦元 康/著
出版者 東洋館出版社
出版年月 2026.2


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2026
2026
371.6 371.6
情操教育 情動 社会化

書誌詳細

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タイトルコード 1008002009532
書誌種別 図書
書名 SEL感情学習アクティビティ クラスの空気が変わる!子どもたちがつながる!    
書名ヨミ エスイーエル カンジョウ ガクシュウ アクティビティ 
著者名 浦元 康/著
著者名ヨミ ウラモト コウ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2026.2
ページ数 171p
大きさ 26cm
分類記号 371.6
分類記号 371.6
ISBN 4-491-05989-1
内容紹介 SEL(社会性と感情の学習)を日本の学校現場に無理なく取り入れるための実践書。実践例やワークシート、感情学習を支えるソーシャルスキルトレーニング等を紹介する。教材をダウンロードできるQRコードとパスワード付き。
著者紹介 鹿児島県生まれ。大阪教育大学卒業。鹿児島県公立小学校教員。著書に「先生1年目からの授業づくり完全ガイド」など。
件名 情操教育、情動、社会化
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 クラスの空気が変わる!子どもたちがつながる!感情を「教える」のではなく、感情を「使って」学ぶ。気づき→考え→行動を通して、学びを自己調整する力が育つ。生徒指導提要に明記されたSELを教室で実践!
(他の紹介)目次 第1章 なぜ今、SELなのか(これでいいのか日本
SELとは ほか)
第2章 感情学習4ステップ(感情学習4ステップ
スタート ほか)
第3章 感情を視点にした教科学習(教科指導×感情学習
対話活動×感情学習 ほか)
第4章 感情学習を支えるSST(SELからSSTへ焦点をあてる
SSTとは ほか)
(他の紹介)著者紹介 浦元 康
 1994年鹿児島生まれ。大阪教育大学卒業。鹿児島県公立小学校教員。子どもの感情・思考・行動がつながる学びを探究。授業改善とSELの視点を統合した実践を、学校現場から発信している。東京にて講演活動を行い、現場を大切にした教育のあり方を伝えている。アドラー心理学検定1級、心理学検定1級、EQエデュケーター(国際資格)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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