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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2013212432 | J33/マ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001560197 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
マークで学ぶSDGs 学校でみつかるマーク |
| 書名ヨミ |
マーク デ マナブ エスディージーズ |
| 著者名 |
蟹江 憲史/監修
|
| 著者名ヨミ |
カニエ ノリチカ |
| 出版者 |
ほるぷ出版
|
| 出版年月 |
2021.2 |
| ページ数 |
36p |
| 大きさ |
31cm |
| 分類記号 |
333.8
|
| 分類記号 |
333.8
|
| ISBN |
4-593-10202-0 |
| 内容紹介 |
SDGsと関係しているモノは身近にたくさんある。非常口マーク、キッズデザインマーク、ベルマークなど、学校で見つけられる、さまざまな場所やモノについているマークの意味とSDGsとのつながりを解説する。 |
| 件名 |
持続可能な開発、シンボルマーク、記号 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
会議・商談・プレゼン、レポート・企画書、報告・連絡・相談etc…もう、悩まない、まごつかない、堂々とした自分に変わる!表現のプロ直伝25のメソッドで、“思いを言葉にする力”が確実に身につく! |
| (他の紹介)目次 |
Day1 頭の中にあるものを知る(思ったことがパッと言葉になりません 30秒で、ものの名前を10個言ってみよう ほか) Day2 考える習慣をつける(「それは、ひとりよがりの考え方だ」ってよく言われます 「人の頭で考える」クセをつけよう ほか) Day3 論理的に発想する力をつける(自分の発言に説得力を持たせるにはどうしたらいいですか? 物事の真意を知るために、「なぜ」を5回投げかけよう ほか) Day4 真に伝わる表現力を磨く(相手にとってわかりやすい、覚えやすい伝え方を教えてください! 書くときも話すときも、40文字を意識しよう ほか) Day5 言葉に説得力を持たせる(聞き手・読み手を惹きつけるコツってありますか? 苦労や失敗談のネタを10個持とう ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
ひきた よしあき 博報堂スピーチライター・クリエイティブプロデューサー。1984年、早稲田大学法学部卒。学生時代より『早稲田文学』学生編集委員を務め、NHK「クイズ面白ゼミナール」では鈴木健二氏に師事し、クイズ制作で活躍。博報堂に入社後、CMプランナー、クリエイティブプロデューサーとして、数々のCMを手がける。現在は、政治、行政、大手企業などのスピーチライターとしても活動。また、明治大学をはじめ、多くの大学で講義をする(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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