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書誌情報

書名

多文化社会を生きる子どもとスクールソーシャルワーク     

著者名 鈴木 庸裕/編著   新井 英靖/編著   佐々木 千里/編著
出版者 かもがわ出版
出版年月 2018.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310240690371.4/ス/2階図書室LIFE-216一般図書貸出禁止在庫   ×

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2018
371.43 371.43

書誌詳細

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タイトルコード 1008001290790
書誌種別 図書
書名 多文化社会を生きる子どもとスクールソーシャルワーク     
書名ヨミ タブンカ シャカイ オ イキル コドモ ト スクール ソーシャル ワーク 
著者名 鈴木 庸裕/編著
著者名ヨミ スズキ ノブヒロ
著者名 新井 英靖/編著
著者名ヨミ アライ ヒデヤス
著者名 佐々木 千里/編著
著者名ヨミ ササキ チサト
出版者 かもがわ出版
出版年月 2018.7
ページ数 146p
大きさ 26cm
分類記号 371.43
分類記号 371.43
ISBN 4-7803-0970-6
内容紹介 LGBT、外国籍、病気や障害…さまざまな背景を持つ子どもたちを、ひとりも置き去りにしない学校・地域をつくるには。見えない背景を知ろうとする窓をもち、多職種連携、チームで取り組む実践をまとめる。
件名 スクールソーシャルワーク
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 個の尊厳を保障する教育・学校をめざして。見えない背景を理解する窓をもっていますか?多職種協働、チームでささえる子どもと家庭。
(他の紹介)目次 第1部 子ども理解とスクールソーシャルワーク実践(たったひとりの子も見のがさない
「困った子は困っている子」論を超える
多文化社会としての学校とスクールソーシャルワーク)
第2部 ひとりの子どもも見のがさない支援の創造(病気や障害のある子どもと特別支援教育
マイノリティの子どもの心理的・社会的支援
「いじめ」をめぐるアプローチ
被災地の子どもの発達支援と地域づくり
地域・施設・学校をつなぐさまざまな支援のかたち)


内容細目表

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