蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報
書名 |
5つの学習習慣 驚くほど子どもが勉強しはじめる
|
著者名 |
横藤 雅人/著
|
出版者 |
合同出版
|
出版年月 |
2012.3 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0118967652 | KR379.9/ヨ/ | 2階郷土 | 118A | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
2 |
中央図書館 | 0118967660 | K379.9/ヨ/ | 2階郷土 | 110A | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
3 |
厚別 | 8013279107 | 379/ヨ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
4 |
厚別南 | 8313066410 | 379/ヨ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000513261 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
5つの学習習慣 驚くほど子どもが勉強しはじめる |
書名ヨミ |
イツツ ノ ガクシュウ シュウカン |
著者名 |
横藤 雅人/著
|
著者名ヨミ |
ヨコフジ マサト |
出版者 |
合同出版
|
出版年月 |
2012.3 |
ページ数 |
127p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
379.9
|
分類記号 |
379.9
|
ISBN |
4-7726-1020-9 |
内容紹介 |
子ども部屋は「貸す」、辞書や事典に親しませる、おやつはわけずに出す…。「勉強しなさい!」がいらなくなる学習習慣づくりのテクニックをベテラン小学校長が伝授する。書き込み式の家庭学習チェックシートも収録。 |
著者紹介 |
1955年北海道生まれ。北海道教育大学卒。札幌市立羊丘小学校校長。著書に「子供たちからの小さなサインの気づき方と対応のコツ」「学級経営力・低学年学級担任の責任」など。 |
件名 |
家庭教育、学習法 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
「勉強しなさい!」がいらなくなる学習習慣づくりのテクニック。ベテラン小学校長先生が教えます。 |
(他の紹介)目次 |
習慣その1 学習環境を整える(適した場所で学習する 食卓テーブルでも学習させる ほか) 習慣その2 基礎的な学習技術を育てる(腰を立てていすに腰かけさせる 鉛筆のもち方を教える ほか) 習慣その3 子どもの学習につき添う(親も「学習めいたこと」をする 子ども、親、きょうだいの座る位置 ほか) 習慣その4 学習効果を高める工夫(まず教科書を音読させる 音読は黙読の4倍以上の効果がある ほか) 習慣その5 子どもをその気にさせるひとこと(勉強することの意味を語る 「見て、見て!」が子どもを伸ばす ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
横藤 雅人 1955年、北海道留萌市生まれ。札幌市立羊丘小学校校長。学級経営や生活科、総合的な学習の時間を中心に研究している。北海道教育大学卒。学級経営論や授業方法について教師向けの講演のほか、自校・他校での授業公開などを積極的におこなう。また、保護者向けに家庭教育のあり方や学校との連携の仕方などについての講演も多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ