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書誌情報

書名

特別支援教育の基礎知識 障害児のアセスメントと支援,コーディネートのために    

著者名 橋本 創一/編著   霜田 浩信/編著   林 安紀子/編著   池田 一成/編著   小林 巌/編著   大伴 潔/編著   菅野 敦/編著
出版者 明治図書出版
出版年月 2006.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117014670378/ト/書庫5一般図書一般貸出在庫  

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2006
378 378
特別支援教育

書誌詳細

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タイトルコード 1006600323449
書誌種別 図書
書名 特別支援教育の基礎知識 障害児のアセスメントと支援,コーディネートのために    
書名ヨミ トクベツ シエン キョウイク ノ キソ チシキ 
著者名 橋本 創一/編著
著者名ヨミ ハシモト ソウイチ
著者名 霜田 浩信/編著
著者名ヨミ シモダ ヒロノブ
著者名 林 安紀子/編著
著者名ヨミ ハヤシ アキコ
出版者 明治図書出版
出版年月 2006.5
ページ数 265p
大きさ 22cm
分類記号 378
分類記号 378
ISBN 4-18-027916-9
内容紹介 本人重視の立場に立って支援を実践することを目指して、障害種別ごとにその原因と特性、支援方法を解説。障害者が共通に抱える支援ニーズへの知識と、個々に対応するためのアセスメントと理解、支援計画、支援方法等を紹介。
件名 特別支援教育
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 特別支援教育のシステムと課題
障害特性の理解と支援
視覚障害児の心理・行動特性と支援
聴覚障害児の心理・行動特性と支援
運動障害、重度・重複障害児の心理・行動特性と支援
言語障害児の心理・行動特性と支援
知的障害児の心理・行動特性と支援
自閉症児の心理・行動特性と支援
ダウン症児の心理・行動特性と支援
病弱・身体虚弱児の心理・行動特性と支援
LD・ADHDの心理・行動特性と支援
高機能自閉症・アスペルガー症候群の心理・行動特性と支援
乳幼児期の療育と障害児保育
障害児・者福祉のシステムとサービス
理解と支援のためのガイド
(他の紹介)著者紹介 橋本 創一
 東京学芸大学教育実践研究支援センター助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
霜田 浩信
 文教大学教育学部講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
林 安紀子
 東京学芸大学教育実践研究支援センター助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
池田 一成
 東京学芸大学教育実践研究支援センター助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小林 巌
 東京学芸大学教育実践研究支援センター助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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