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書誌情報

書名

英語で話す「日本」Q&A 対訳  Bilingual books  

著者名 講談社インターナショナル株式会社/編著   翻訳情報センター/編著
出版者 講談社インターナショナル
出版年月 2005.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117918656YO291/K/2階外資料100一般洋書一般貸出在庫  
2 星置9311838644836/エ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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2021
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書誌詳細

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タイトルコード 1006500199262
書誌種別 図書
書名 英語で話す「日本」Q&A 対訳  Bilingual books  
書名ヨミ エイゴ デ ハナス ニホン キュー アンド エー 
著者名 講談社インターナショナル株式会社/編著
著者名ヨミ コウダンシャ インターナショナル カブシキ ガイシャ
著者名 翻訳情報センター/編著
著者名ヨミ ホンヤク ジョウホウ センター
版表示 増補改訂第3版
出版者 講談社インターナショナル
出版年月 2005.2
ページ数 355p
大きさ 23cm
分類記号 291
分類記号 291
ISBN 4-7700-2866-0
内容紹介 日本ってこんな国だったんだ。知ってるつもりでも、読んでいるうちに必ず新しい発見があります。日本に関する様々な知識を、面白く簡潔にそしてやさしい英語で表現。2004年刊増補改訂第3版の大活字版。対訳。
件名 日本
言語区分 英語

(他の紹介)内容紹介 開発・人権・平和のために、国際協力における教育の重要性が高まっている。すべての人に教育を受ける権利を保障するためには何が必要か。途上国における教育機会を拡大し、その質の向上をめざす国際教育開発論の、初めてのスタンダード・テキスト。
(他の紹介)目次 国際教育協力の潮流
第1部 国際教育開発の理論(教育学からのアプローチ
社会学からのアプローチ
経済学からのアプローチ)
第2部 教育段階別の課題(初等教育
中等教育
高等教育
識字・ノンフォーマル教育
産業技術教育・職業訓練)
第3部 国際教育開発のグローバルな課題(ジェンダーと教育
教育と健康
紛争後の教育復興)
第4部 国際教育開発研究の分析手法(教育開発研究の方法論的課題と実践
教育と開発に関する分析手法
教育改善のための分析手法
教育現場における調査技法)
(他の紹介)著者紹介 黒田 一雄
 早稲田大学大学院アジア太平洋研究科助教授。スタンフォード大学修士(国際教育開発論)、コーネル大学博士(教育・開発社会学)、Overseas Development Council研究員、広島大学教育開発国際協力研究センター助教授を経て、現職。専門は教育政策分析、比較国際教育、政策評価(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
横関 祐見子
 JICA(独立行政法人国際協力機構)国際協力専門員。ハーバード大学修士(国際教育開発)、ロンドン大学博士(アフリカ地域の教育開発)。ジンバブエ・カトリック教育協会(NGO),国連児童基金ジンバブエ事務所等を経て、現職。専門は国際教育協力、アフリカ地域の教育開発(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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