蔵書情報
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書誌情報
書名 |
ワークショップ 新しい学びと創造の場 岩波新書 新赤版
|
著者名 |
中野 民夫/著
|
出版者 |
岩波書店
|
出版年月 |
2001.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0113719306 | 379.6/ナ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
山の手 | 7012867177 | 379/ナ/ | 新書 | 40 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001256041 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ワークショップ 新しい学びと創造の場 岩波新書 新赤版 |
書名ヨミ |
ワークショップ |
著者名 |
中野 民夫/著
|
著者名ヨミ |
ナカノ タミオ |
出版者 |
岩波書店
|
出版年月 |
2001.1 |
ページ数 |
223p |
大きさ |
18cm |
分類記号 |
379.6
|
分類記号 |
379.6
|
ISBN |
4-00-430710-4 |
内容紹介 |
学校教育、企業研修、市民運動などの現場で注目されている参加体験型、双方向性を特徴とする新しい学びと創造の手法=ワークショップ。その企画・運営に携わってきた著者が、豊富な事例をもとにその意義を語る。 |
件名 |
ワークショップ |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
読売新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
学校教育、企業研修、環境教育、芸術活動、まちづくりなどさまざまな現場で、ワークショップという手法が注目を集めている。参加体験型、双方向性を特徴とするこの新しい学びと創造のスタイルにどのような可能性があるのか?多くのワークショップの企画・運営に携わってきた著者が豊富な事例をもとにその意義を語る。 |
(他の紹介)目次 |
序 輪になって座る 第1部 ワークショップとは何か(「ワークショップ」の定義 ワークショップの歴史と背景 ほか) 第2部 ワークショップの実際(ジョアンナ・メイシーの「つながりを取り戻す」ワークショップ 「自分という自然に出会う」連続ワークショップ) 第3部 ワークショップの意義(ワークショップの特徴 ワークショップの現代的意義 ほか) 第4部 ワークショップの応用(創造的な会議への応用 講演会・シンポジウムへの応用 ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
中野 民夫 1957年東京に生まれる。1982年東京大学文学部宗教学科卒業、株式会社博報堂入社。1991年カリフォルニア統合学研究所「組織開発・組織変革」学科修士課程修了。現在、ワークショップ企画プロデューサー。株式会社博報堂MD推進局勤務、ビーネイチャースクール講師、日本トランスパーソナル学会理事、社団法人日本環境教育フォーラム正会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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