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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0112466131 | 372.3/ム/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001150178 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ソビエト型教育の形成と学校コミューン |
書名ヨミ |
ソビエトガタ キョウイク ノ ケイセイ ト ガッコウ コミューン |
著者名 |
村山 士郎/著
|
著者名ヨミ |
ムラヤマ シロウ |
出版者 |
大月書店
|
出版年月 |
1999.6 |
ページ数 |
282p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
372.38
|
分類記号 |
372.38
|
ISBN |
4-272-41113-6 |
内容紹介 |
革命直後の1920年代から30年代の「スターリン体制」によって確立したとされるソビエト型教育システムが、どのような特殊性をもって現在に至ったのかを解明。ロシア革命とソビエト政権の歴史的検討を教育史から迫る。 |
著者紹介 |
1944年山形県生まれ。大東文化大学教授。日本作文の会常任委員長、教育科学研究会常任委員。著書に「子どもの心の叫びを聞け」「いじめの世界が見えてきた」「私の学童保育論」など。 |
件名 |
ソビエト連邦-教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
学校コミューン構想とその実験的試みを紹介しながら、革命直後の1920年代から30年代の「スターリン体制」によって確立したとされるソビエト型教育システムが、どのような特殊性をもって現在にいたったのかを解明する。 |
(他の紹介)目次 |
序章 本書の課題 1章 ソビエト型権力の形成と教育における民主主義の変質 2章 ロシアにおける学校コミューン構想 3章 ロシアにおける学校コミューン構想とその実験 終章 社会主義建設と学校コミューンの終焉 補論 ソビエト教育学における1930年代問題 |
内容細目表
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