蔵書情報
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書誌情報
書名 |
教育とマイノリティ 文化葛藤のなかのイギリスの学校
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著者名 |
松井 清/著
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出版者 |
弘文堂
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出版年月 |
1994.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
清田 | 5512548602 | 372/マ/ | 書庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001000839097 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教育とマイノリティ 文化葛藤のなかのイギリスの学校 |
書名ヨミ |
キョウイク ト マイノリティ |
著者名 |
松井 清/著
|
著者名ヨミ |
マツイ キヨシ |
出版者 |
弘文堂
|
出版年月 |
1994.10 |
ページ数 |
292p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
372.33
|
分類記号 |
372.33
|
ISBN |
4-335-55059-6 |
内容紹介 |
英国のエスニック・マイノリティの子供たちは、学校でも差別・偏見による教育上の不利益を被っている。人種差別と文化葛藤の生んだ幾つかの事件を追い、多文化教育の何が問われているのかを明らかにし、今後の方向を示す。 |
著者紹介 |
1947年宇都宮市生まれ。慶応義塾大学法学部卒業。同大学大学院社会学研究科博士課程修了。現在、明治学院大学社会学部教授。専攻は比較社会学。 |
件名 |
イギリス-教育、民族問題-イギリス |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
インド亜大陸やカリブ海地域からイギリスに移住したエスニック・マイノリティの子供たちは学校でも直接、間接に差別や偏見による教育上の不利益を被っている。自らの民族的アイデンティティをかけて親たちも立ち上がる。人種差別と文化の葛藤が生んだいくつかの事件を丹念に追い、多文化教育の何が問われているのかを明らかにし、今後の方向を示す。 |
(他の紹介)目次 |
1 人種差別と文化葛藤のなかのイギリスの学校(ターバン論争 ハラール・ミートの給食 ハニフォード事件 ほか) 2 「スワン・レポート」と多文化教育の周辺(「同化」の破綻と「統合」の限界 マイノリティの子どもの「学業不振」 スワン・レポート 岐路に立つイギリスの多文化教育) |
内容細目表
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