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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 1

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書名

大人の雑貨図鑑300 最新トレンドを網羅!機能美を備えた秀逸ガジェット  TJ MOOK  

出版者 宝島社
出版年月 2025.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181349325374.3/サ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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2025
2025
307 307
大学 生涯学習

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001932954
書誌種別 図書
書名 教職概論 教師を目指す人のために    
書名ヨミ キョウショク ガイロン 
著者名 佐藤 晴雄/著
著者名ヨミ サトウ ハルオ
版表示 第7次改訂版
出版者 学陽書房
出版年月 2025.4
ページ数 236p
大きさ 21cm
分類記号 374.3
分類記号 374.3
ISBN 4-313-61167-2
内容紹介 教育職員免許法で定められた「教職の意義等に関する科目」に対応するテキスト。教職の意義、教職観と理想の教師像、教師の役割と仕事などについて、実証的データに基づき解説。新たな教育政策の動向を反映。
著者紹介 大阪大学大学院博士後期課程修了。博士(人間科学)。早稲田大学講師・放送大学客員教授を兼務。著書に「現代教育概論」「生涯学習概論」「コミュニティ・スクールの成果と展望」など。
件名 教員
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 大人になってから大学に行く意味って?メリットとデメリットから、コスパとタイパまで。四九歳で二度目の大学卒業を果たした著者が本音で伝える「大人になっても学び続ける」技術。
(他の紹介)目次 第1章 なぜ学び続けるべきなのか?(九〇年代の大学受験―第二次ベビーブーマーの上京
大学は出たけれど―就職準備でしかなかった学生時代 ほか)
第2章 学び続けてよかったこと・わかったこと(学び続けてよかったこと―学問と仕事は相乗効果
学び続けてイマイチだったこと―何かは犠牲になる ほか)
第3章 必要なのは時間・お金・体力、そして…(時間が足りない!―タイパを向上させる
お金はあるだけあったほうがいい―コスパを考える ほか)
第4章 大学・大学院での「学問」ってなんだろう?(学問と勉強の違い―能動と受動
学びに優劣はない―リスキリングもリカレントも ほか)
第5章 学びの不安に応えるQ&A(将来が不安です
先生になりたいです ほか)
(他の紹介)著者紹介 伊藤 賀一
 1972年京都府生まれ。法政大学文学部を卒業後、東進ハイスクール等を経て、現在はリクルート運営のオンライン予備校スタディサプリで社会科8科目を担当する「日本一生徒数の多い社会科講師」。43歳で早稲田大学教育学部を一般受験し合格、49歳で卒業するなど、生涯教育と学び続けることを体現している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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