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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
澄川 | 6012944762 | 378/コ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
山の手 | 7013066746 | 378/コ/ | 図書室 | 03a | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
3 |
はっさむ | 7313079662 | 378/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
4 |
星置 | 9311923370 | 378/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001405742 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
子どもが発達障害といわれたら 幼児期から大人になるまでのQ&A70 |
書名ヨミ |
コドモ ガ ハッタツ ショウガイ ト イワレタラ |
著者名 |
中田 洋二郎/監修
|
著者名ヨミ |
ナカタ ヨウジロウ |
著者名 |
猿渡 知子/編 |
著者名ヨミ |
エンド トモコ |
著者名 |
楯 雅博/編 |
著者名ヨミ |
タテ マサヒロ |
出版者 |
中央法規出版
|
出版年月 |
2019.8 |
ページ数 |
150p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
378
|
分類記号 |
378.8
|
ISBN |
4-8058-5935-3 |
内容紹介 |
「子どもの力」「保護者の力」「サポートの力」。3つの力があれば大丈夫! 発達障害の子どもの成長を支え、共に生きるために理解しておきたいことを、イラストを交え、Q&A形式でわかりやすく解説する。 |
件名 |
発達障害 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
この子はこれからどうなるの?という不安をQ&Aで解決!先を見通せば、ちょっとあんしん。子どもの力、保護者の力、サポートの力、3つの力があればだいじょうぶ! |
(他の紹介)目次 |
第1章 発達障害の基礎知識(発達の障害ってなんですか? 発達障害の原因はなんですか? 発達障害にはどんな種類があって、どんな特徴があるのですか? 子どもの発達が気になったら、どうしたらいいのですか? 障害はいつごろ、またどうすればわかるのですか? ほか) 第2章 その子なりの独り立ちにいたるために(就学まで(声をかけても反応がない 言葉がまだ出ない ほか) 学齢期(給食を食べない 授業中に立ち歩く ほか) 学齢後(高校(高等部)卒業後の進路 大学に進学させたい ほか)) |
内容細目表
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