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書誌情報

書名

変わる学校、変わらない学校 学校マネジメントの成功と失敗の分かれ道    

著者名 妹尾 昌俊/著
出版者 学事出版
出版年月 2015.11


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書誌詳細

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タイトルコード 1008000984996
書誌種別 図書
書名 変わる学校、変わらない学校 学校マネジメントの成功と失敗の分かれ道    
書名ヨミ カワル ガッコウ カワラナイ ガッコウ 
著者名 妹尾 昌俊/著
著者名ヨミ セノオ マサトシ
出版者 学事出版
出版年月 2015.11
ページ数 174p
大きさ 21cm
分類記号 374
分類記号 374
ISBN 4-7619-2163-7
内容紹介 学校づくりがうまく進む学校と、停滞する学校との差はどこにあるのか。学校の組織力、チーム力を高めるためのマネジメントを基本から解説し、着実に実践していける具体的な考え方と方法を提示する。
著者紹介 1979年徳島県生まれ。京都大学大学院修士課程修了(行政学)。学校づくり×地域づくりコンサルタント、野村総合研究所主任研究員。文部科学省学校評価ワーキング臨時委員。
件名 学校経営
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「変わる学校」と「変わらない学校」―学校づくりがうまく進む学校と、停滞する学校との差はどこにあるのか。“チーム学校”にも不可欠な、学校の組織力を左右するマネジメントの本質をあぶり出す。
(他の紹介)目次 第1章 イントロダクション 学校教育の悪循環と好循環
第2章 学びのプロとしての教職員と学習する学校
第3章 組織になりきっていない学校
第4章 学校づくりの成功と失敗の分岐点
第5章 「多忙化」から日本の教育が見える
第6章 組織力を高めるデザインと実践(1) 到達目標の共有
第7章 組織力を高めるデザインと実践(2) プロセスの設計
第8章 組織力を高めるデザインと実践(3) チーム・ネットワークづくり
(他の紹介)著者紹介 妹尾 昌俊
 学校づくり×地域づくりコンサルタント。野村総合研究所主任研究員。1979年徳島県生まれ。京都大学大学院修士課程修了(行政学)。これまで自治体等の公的組織のビジョン・戦略立案、行政改革、学校マネジメント等のプロジェクトに多数携わる。教職員向け研修、講演、アドバイス等も精力的に行っている。文部科学省学校評価ワーキング臨時委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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