蔵書情報
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書誌情報
| 雑誌名 |
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| 巻号名 |
2023年 2月 通巻172号 |
| 通番 |
00172 |
| 発行日 |
20230215 |
| 出版者 |
あるた出版 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0123008237 | K// | 書庫3 | | 雑誌 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
旭山公園通 | 1220062085 | | 図書室 | | 雑誌 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
2998000369711 |
| 巻号名 |
2023年 2月 通巻172号 |
| 通番 |
00172 |
| 発行日 |
20230215 |
| 特集記事 |
今日も行くか。馴染みの店で、いつもの味 |
| 出版者 |
あるた出版 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「ゆとり教育」から「確かな学力」路線への転換以降、学力格差は縮小されたのか。男女差や通塾・家庭環境による違いはどうか。格差を克服する学校の特徴とは。「学力のふたコブらくだ」(二極化)状況を解き明かし大きな反響をよんだブックレット『調査報告「学力低下」の実態』(2002年)の後継調査から、最新の状況を検証する。 |
| (他の紹介)目次 |
1 学力格差の時代 2 学力のトレンド 3 学力の男女格差 4 家庭環境と学力格差 5 「格差」を克服する効果のある学校 |
| (他の紹介)著者紹介 |
志水 宏吉 1959年兵庫県生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科教授。学校臨床学、教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 伊佐 夏実 1979年京都府生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科助教。教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 知念 渉 1985年沖縄県生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科助教。教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 芝野 淳一 1986年兵庫県生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程。教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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1 今日も行くか。馴染みの店で、いつもの味
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2 古地図と歩く【屯田】後期の屯田兵村
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3 ワケあってここに立ってます 札幌の銅像を巡る
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