蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
知る・わかる・伝えるSDGs 4 教育・パートナーシップ・ポストコロナ
|
| 著者名 |
日本環境教育学会／監修
|
| 出版者 |
学文社
|
| 出版年月 |
2022.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180961401 | 519/ｼ/4 | １階図書室 | 48B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001672722 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
知る・わかる・伝えるSDGs 4 教育・パートナーシップ・ポストコロナ |
| 書名ヨミ |
シル ワカル ツタエル エスディージーズ |
| 著者名 |
日本環境教育学会／監修
|
| 著者名ヨミ |
ニホン カンキョウ キョウイク ガッカイ |
| 出版者 |
学文社
|
| 出版年月 |
2022.4 |
| ページ数 |
1,155p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
519
|
| 分類記号 |
519
|
| ISBN |
4-7620-3116-8 |
| 内容紹介 |
SDGsを実現を目指して、課題を「知る」ことから始め、課題の背景を深く「わかる」、そして人々に「伝える」ことを通して社会変革に向けて行動する。4は、教育・パートナーシップ・ポストコロナを取り上げる。 |
| 件名 |
持続可能な開発、持続可能な開発のための教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
―みんながもっと選挙に行けばよい、というものではない！？『アゲインスト・デモクラシー』の著者が、私たちが選挙に行くべき理由について、根本から問い直す。真剣に投票するとは、また選挙を棄権するとはどういうことか、「なんとなくの常識」にとらわれずに考える手掛かりがここに。 |
| (他の紹介)目次 |
序論 倫理的問題としての投票
第一章 投票の義務の擁護論（投票する義務があると思われる場合
一票の道具的価値からの論証
因果的責任 ほか）
第二章 政治なしの市民的徳（投票への賛同を示す三つの論証
市民的徳についてのリベラルな理論に向けて
「市民的徳」が未解決のままにしているもの ほか）
第三章 間違った投票（言い訳の余地のない有害な投票
集合的危害を差し控える義務
泡沫候補への投票と個人のポイ捨て ほか）
補遺１ 囚人のジレンマ
補遺２ コモンズの悲劇 |
| (他の紹介)著者紹介 |
ブレナン，ジェイソン
２００７年にアリゾナ大学でＰｈ．Ｄ．取得後、現在はジョージタウン大学マクドノー・ビジネス・スクール教授を務める。専門は政治哲学、応用倫理、公共政策など多岐に及び、リバタリアニズムの有力な論客である(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
玉手 慎太郎
学習院大学法学部政治学科教授。専門：倫理学・政治哲学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
見崎 史拓
名城大学法学部准教授。専門：法哲学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
柴田 龍人
東京大学総合文化研究科国際社会科学専攻博士後期課程。専門：政治哲学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
榊原 清玄
東京大学総合文化研究科国際社会科学専攻博士後期課程。専門：政治哲学・応用倫理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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