蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
最後の超大国インド 元大使が見た親日国のすべて
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| 著者名 |
平林 博/著
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| 出版者 |
日経BP社
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| 出版年月 |
2017.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
菊水元町 | 4313078539 | 302/ヒ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001173658 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
最後の超大国インド 元大使が見た親日国のすべて |
| 書名ヨミ |
サイゴ ノ チョウタイコク インド |
| 著者名 |
平林 博/著
|
| 著者名ヨミ |
ヒラバヤシ ヒロシ |
| 出版者 |
日経BP社
|
| 出版年月 |
2017.6 |
| ページ数 |
285p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
302.25
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| 分類記号 |
302.25
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| ISBN |
4-8222-5524-4 |
| 内容紹介 |
米国、ロシア、中国に伍して4番目の超大国になると予想されるインド。駐印大使時代を含めて15年以上インドに関わる著者が、インドや日印関係に対する思いと自身の経験を綴る。 |
| 著者紹介 |
東京大学法学部卒業。外務省入省、元・駐インド大使。日印協会理事長・代表理事。著書に「首脳外交力」「あの国以外、世界は親日!」など。 |
| 件名 |
インド |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
日本経済新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「今日、学校どうだった?」その一言が子どもの繊細さを加速させているかも。HSCの親であり専門家でもある著者が、5人に1人いるHSCの特性と声かけを徹底解説! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 うちの子、敏感でなんだかしんどそう…それ、「子ども繊細さん」かもしれません(「うちの子、ちょっと繊細すぎるんじゃないかと思って…」 「うちの子、ちょっとしんどそうだな」と思ったらチェック!HSC診断テスト ほか) 第2章 繊細な子どもの生きづらさを軽くする声かけ(「繊細な子どもにどうやって声をかけたらいいかわかりません」 「イヤだったこと」を話してきたとき「なんでそのときにイヤだって言わなかったの?」→「そうだね、それはイヤだったよね」 ほか) 第3章 子ども繊細さんにそっと「提案」するストレス回避の声かけ(「子どもがストレスを感じて苦しむ姿を見たくないんです」 HSCは、物事を感じ取るセンサーが発達している ほか) 第4章 子ども繊細さんが「繊細なままで」生きやすくするサポート(「子どもの才能をどうやって伸ばしていけばいいかわからないんです」 子ども繊細さんの才能と心の声に耳を傾ける ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
時田 ひさ子 HSS型HSP専門心理カウンセラー。合同会社HSP/HSS LABO代表社員。早稲田大学文学部心理学専修卒業。生きづらさ研究歴は、高校時代よりおよそ40年。生きづらさを解消するヒントを得るために大学で心理学を学ぶ。その後、思春期の子どもとの関係を改善するために、アドラー心理学、認知行動療法、フォーカシング、ヒプノセラピー、民間の手法など多数の心を取り扱う方法を学んだものの、自身の生きづらさの完全解明につながらなかった。ネット検索中に、自分がHSS型HSPであることに気づく。心理カウンセラーとして、HSS型HSPへのカウンセリングをのべ1万5000時間実施。講座受講生からのメール、LINEのやりとりは月100時間以上。現在、大学院の修士課程で臨床心理学を学んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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