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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180436412 | B028/ﾔ/ | 児童研究室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2013117607 | R028/ﾔ/ | 参考図書 | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001284472 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ユートピア 集英社文庫 |
| 書名ヨミ |
ユートピア |
| 著者名 |
湊 かなえ／著
|
| 著者名ヨミ |
ミナト カナエ |
| 出版者 |
集英社
|
| 出版年月 |
2018.6 |
| ページ数 |
357p |
| 大きさ |
16cm |
| 分類記号 |
913.6
|
| 分類記号 |
913.6
|
| ISBN |
4-08-745748-3 |
| 内容紹介 |
海辺の町で出会い、車椅子利用者を支援するブランドを立ち上げたすみれたち。出だしは上々だったが、ある噂がネット上で流れてから、徐々に歯車が狂い始め…。緊迫の心理ミステリ-。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 受賞情報 |
山本周五郎賞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
問いを立て、調査・分析して報告する。その営みにおいて最初の関門である「問いを立てる」ことはそう簡単なものではない。それは立てれば終わりというわけではないからである。研究を進めていくなかで、当初の問いとは異なる形に問いを磨き「育てる」必要がある。そうした過程を経て、研究としてのセレンディピティが生まれるのだ。これまで語られてこなかった新しいリサーチ・クエスチョンとの向きあい方がわかる。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 論文のペテン（詐術）から学ぶリサーチ・クエスチョンの育て方
第１章 定義する―リサーチ・クエスチョンとは何か？
第２章 問いの内容を見きわめる―何について問うのか？
第３章 問いの目的について確認する―そもそも何のために問うのか？
第４章 「ペテン」のからくりを解き明かす―なぜ、実際の調査と論文のあいだにはギャップがあるのか？
第５章 問いを絞り込む―どうすれば、より明確な答えが求められるようになるか？
第６章 枠を超えていく―もう一歩先へ進んでいくためには？ |
| (他の紹介)著者紹介 |
佐藤 郁哉
１９５５年、宮城県生まれ。７７年、東京大学文学部卒業。８４年、東北大学大学院博士課程中退。８６年、シカゴ大学大学院修了（Ｐｈ．Ｄ．）。一橋大学大学院商学研究科教授、プリンストン大学客員研究員、オックスフォード大学客員研究員などを経て２０１６年より同志社大学教授。専門は経営組織論・社会調査方法論。主な著作に、『暴走族のエスノグラフィー』（新曜社、国際交通安全学会賞）、『現代演劇のフィールドワーク』（東京大学出版会、日経・経済図書文化賞）などがある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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