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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181037946 | 586/ﾀ/ | １階図書室 | 49B | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
ちえりあ | 7900293221 | 586/ﾀ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001732936 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
織物の世界史 人類はどのように紡ぎ、織り、纏ってきたのか |
| 書名ヨミ |
オリモノ ノ セカイシ |
| 著者名 |
ソフィ・タンハウザー／著
|
| 著者名ヨミ |
ソフィ タンハウザー |
| 著者名 |
鳥飼 まこと／訳 |
| 著者名ヨミ |
トリカイ マコト |
| 出版者 |
原書房
|
| 出版年月 |
2022.12 |
| ページ数 |
408,28p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
586.092
|
| 分類記号 |
586.092
|
| ISBN |
4-562-07250-7 |
| 内容紹介 |
リネン、綿、絹、羊毛、化繊、デニム。世界を動かす「衣」の営みとは? 農業や製造、流通から階級、人種、ジェンダー、環境に表れたものまで、人間と布が織りなす社会と文化の足取りをたどる。 |
| 著者紹介 |
米国ニューハンプシャー州ハノーバー生まれ。ニューヨーク・プラット・インスティチュート(美術大学)のライティング学科で教鞭をとる。 |
| 件名 |
繊維工業-歴史、衣料品-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
産経新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
中学数学の限られた知識・技術で大学入試問題にトライすると、次のようなメリットが得られます。「考え抜く力」が鍛えられる。「問題の本質」に迫ることができる。計算量が激減する。ひらめきを生むための「数学的な直感」が育つ。「思考過程」を重視した解法を知ることで、数学力の向上につながり、実社会でも役立つ思考力が身につく。「解答の構想を練る＝仮説を立てる力」が習得できる！ |
| (他の紹介)目次 |
第１章 中学数学で解く大学入試問題（“数学の神髄”に迫る学習法
中学数学で解く“大学入試問題”）
第２部 中学数学の大学入試問題（大学入試問題が求める「数学の知識」
「数学的思考力」を身につける
「総合力」を“しんか”させる１２問） |
| (他の紹介)著者紹介 |
杉山 博宣
１９８１年生まれ。岐阜県本巣郡本巣町（現・本巣市）出身。京都大学工学部を卒業し、現在は岐阜県立高等学校教諭。中学生の頃に、講談社ブルーバックス『相対性理論の世界』を読み、科学への興味が芽生えた。母校であり初任校でもある岐阜県立岐阜高等学校では、できるだけ多くの大学入試問題を扱う授業を心がけていた。その後、数学教師としての経験を積むなかで問題数へのこだわりを捨て、一問から多くを伝える授業スタイルに移行した。現在は、大学入試の良問を通じて『数学の神髄』に迫り、『数学的思考力』が身につく授業を目指している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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