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書誌情報

書名

「対話的学び」をつくる  続  聴き合いとICTの往還が生む豊かな授業 

著者名 石井 順治/著
出版者 ぎょうせい
出版年月 2021.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181040494375.1/イ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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バーツラフ・シュミル 柴田 裕之
2024
519 519
環境問題 地球温暖化

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001601322
書誌種別 図書
書名 「対話的学び」をつくる  続  聴き合いとICTの往還が生む豊かな授業 
書名ヨミ タイワテキ マナビ オ ツクル 
著者名 石井 順治/著
著者名ヨミ イシイ ジュンジ
出版者 ぎょうせい
出版年月 2021.7
ページ数 177p
大きさ 21cm
分類記号 375.1
分類記号 375.1
ISBN 4-324-10998-4
内容紹介 With/Afterコロナ、1人1台端末という新たな環境の中で、“個別最適な学び”と“聴き合い学び合う学び”を進めるには。具体例を挙げながら、その実現方策をわかりやすく示し、授業の手立て、教師の心得を伝授する。
著者紹介 1943年生まれ。四日市市内の小中学校の校長を務めた後、退職。各地の学校を訪問し授業の共同研究を行う。「東海国語教育を学ぶ会」顧問。著書に「学びの素顔」など。
件名 学習指導
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 7つのファクトが明かす、本当の未来。両極端な主張を一刀両断、より現実的で建設的な未来を予測する。
(他の紹介)目次 第1章 エネルギーを理解する―燃料と電気
第2章 食料生産を理解する―化石燃料を食べる
第3章 素材の世界を理解する―現代文明の四本柱
第4章 グローバル化を理解する―エンジン、マイクロチップ、そしてその先にあるもの
第5章 リスクを理解する―ウイルスから食生活、さらには太陽フレアまで
第6章 環境を理解する―かけがえのない生物圏
第7章 未来を理解する―この世の終わりと特異点のはざまで
付録 数字を理解する―10n
(他の紹介)著者紹介 シュミル,バーツラフ
 カナダのマニトバ大学特別栄誉教授。カナダ王立協会(科学・芸術アカデミー)フェロー。エネルギー、環境変化、人口変動、食料生産などの分野で学際的研究に従事。2013年、カナダ勲章を受勲(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
柴田 裕之
 翻訳家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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