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所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報

書名

陸軍中将樋口季一郎回想録     

著者名 樋口 季一郎/著
出版者 啓文社書房
出版年月 2022.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180993933289.1/ヒ/1階図書室35B一般図書一般貸出在庫  
2 中央図書館0180994725KR289.1/ヒ/2階郷土111A郷土資料貸出禁止在庫   ×
3 西岡5013097463289/ヒ/図書室3一般図書一般貸出在庫  

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2002
2002
461 461
生物分類学 系統学(生物学) 生物地理

書誌詳細

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タイトルコード 1008001705306
書誌種別 図書
書名 陸軍中将樋口季一郎回想録     
書名ヨミ リクグン チュウジョウ ヒグチ キイチロウ カイソウロク 
著者名 樋口 季一郎/著
著者名ヨミ ヒグチ キイチロウ
版表示 復刻新版
出版者 啓文社書房
出版年月 2022.9
ページ数 723p
大きさ 20cm
分類記号 289.1
分類記号 289.1
ISBN 4-89992-080-9
内容紹介 1938年、ナチスの迫害から逃れたユダヤ難民を酷寒の満州で救済、43年には北方軍司令官として北太平洋のアッツ島玉砕、キスカ島無血撤退を指揮した軍人の半世記。直筆原稿を再検証し、新たな史実を加えた復刻新版。
著者紹介 明治21〜昭和45年。兵庫県生まれ。陸軍大学校卒業後、参謀本部勤務。ユダヤ難民救援、アッツ島玉砕・キスカ島撤退作戦を指導。
個人件名 樋口 季一郎
言語区分 日本語
書評掲載紙 産経新聞

(他の紹介)内容紹介 成長とともに変化するユニークな絵から、子どもとの関わり方にヒントをくれる一冊。1枚の絵から、子どもの思考や成長がここまでわかる!
(他の紹介)目次 1 子どもの描画の発達段階(絵を描き始める時期とその特徴
絵を描くきっかけ
手による創造活動(生きること・コミュニケーションすること・創造することの基盤的機能を活性化) ほか)
2 先行研究(リュケ(Georges Henri Luquet,1876‐1965)「内的モデル」「範例化」(子どもの絵の観察を軸にした哲学的アプローチ)
H.リード(Herbert Read,1893‐1968)「感情や感動をコミュニケーションするために創造した図式」(心理学・芸術論・教育論的アプローチ)
R.アルンハイム(Rudolf Arnheim、1904‐2007)「主知説批判」「分化の法則」(ゲシュタルト心理学を主軸とした心理学的アプローチ) ほか)
3 3つのアプローチ(斜めの部屋
重力と平衡感覚(地球と身体との相互作用から創造された平衡感覚からのアプローチ)
身体と外部の構築物(建築・図書・スマホ等)と視覚脳との相互作用)
4 なぜ、子どもはあのような絵を描くのか
(他の紹介)著者紹介 小泉 卓
 芸術学博士(筑波大学)。教育学修士(愛知教育大学:美術教育)。元東京聖徳学園聖徳大学大学院教職研究科・児童学研究科併任教授。元拓殖大学北海道短期大学助教授。元日本福祉大学非常勤講師。元中京女子大学(現志學館)非常勤講師。元北海度教育大学旭川校非常勤講師。元桜花学園大学短期大学非常勤講師。元愛知県立芸術大学非常勤講師、元嵯峨美術大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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