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書誌情報

書名

&TRAVEL沖縄  2023 ASAHI ORIGINAL  

出版者 朝日新聞出版
出版年月 2022.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 西区民7113211184291/ア/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×

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1992
371.45 371.45
児童心理学 発達心理学 児童画

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001681897
書誌種別 図書
書名 &TRAVEL沖縄  2023 ASAHI ORIGINAL  
書名ヨミ アンド トラヴェル オキナワ 
出版者 朝日新聞出版
出版年月 2022.6
ページ数 168p
大きさ 23cm
分類記号 291.99
分類記号 291.99
ISBN 4-02-278336-3
内容紹介 沖縄のビーチ、グルメ、みやげを紹介し、美ら海水族館、エリア情報も掲載。取り外せるMAP、電子版を入手できるクーポンコード付き。折り込みの表紙を開くとドライブMAPあり。データ:2022年4〜5月現在。
件名 沖縄県-紀行・案内記
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 成長とともに変化するユニークな絵から、子どもとの関わり方にヒントをくれる一冊。1枚の絵から、子どもの思考や成長がここまでわかる!
(他の紹介)目次 1 子どもの描画の発達段階(絵を描き始める時期とその特徴
絵を描くきっかけ
手による創造活動(生きること・コミュニケーションすること・創造することの基盤的機能を活性化) ほか)
2 先行研究(リュケ(Georges Henri Luquet,1876‐1965)「内的モデル」「範例化」(子どもの絵の観察を軸にした哲学的アプローチ)
H.リード(Herbert Read,1893‐1968)「感情や感動をコミュニケーションするために創造した図式」(心理学・芸術論・教育論的アプローチ)
R.アルンハイム(Rudolf Arnheim、1904‐2007)「主知説批判」「分化の法則」(ゲシュタルト心理学を主軸とした心理学的アプローチ) ほか)
3 3つのアプローチ(斜めの部屋
重力と平衡感覚(地球と身体との相互作用から創造された平衡感覚からのアプローチ)
身体と外部の構築物(建築・図書・スマホ等)と視覚脳との相互作用)
4 なぜ、子どもはあのような絵を描くのか
(他の紹介)著者紹介 小泉 卓
 芸術学博士(筑波大学)。教育学修士(愛知教育大学:美術教育)。元東京聖徳学園聖徳大学大学院教職研究科・児童学研究科併任教授。元拓殖大学北海道短期大学助教授。元日本福祉大学非常勤講師。元中京女子大学(現志學館)非常勤講師。元北海度教育大学旭川校非常勤講師。元桜花学園大学短期大学非常勤講師。元愛知県立芸術大学非常勤講師、元嵯峨美術大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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