蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
図書館の日本史 ライブラリーぶっくす
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| 著者名 |
新藤 透/著
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| 出版者 |
勉誠出版
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| 出版年月 |
2019.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180428591 | 010.2/シ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2013119959 | 010/シ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
元町 | 3013215177 | 010/シ/ | 図書室 | 1A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
東札幌 | 4013128287 | 010/シ/ | 図書室 | 3 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
曙 | 9013066551 | 010/シ/ | 図書室 | 3B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001344375 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
図書館の日本史 ライブラリーぶっくす |
| 書名ヨミ |
トショカン ノ ニホンシ |
| 著者名 |
新藤 透/著
|
| 著者名ヨミ |
シンドウ トオル |
| 出版者 |
勉誠出版
|
| 出版年月 |
2019.1 |
| ページ数 |
9,372,14p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
010.21
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| 分類記号 |
010.21
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| ISBN |
4-585-20067-3 |
| 内容紹介 |
図書館はどのように誕生したのか。歴史上の人物たちは、どのように本を楽しみ、収集し、利用したのか。寄贈・貸出・閲覧はいつから行われていたのか。古代から現代まで、日本の図書館の歴史をやさしく読み解く。 |
| 著者紹介 |
1978年埼玉県生まれ。筑波大学大学院図書館情報メディア研究科博士後期課程修了。東北福祉大学教育学部准教授。歴史と文化の研究所客員研究員。著書に「図書館と江戸時代の人びと」など。 |
| 件名 |
図書館-日本 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
中日新聞・東京新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
日本語教師養成歴35年の著者が合格ノウハウを詰め込んだ日本語教員試験のための“必携・必修”用語集。豊富な図表で知識をスッキリ整理・定着。関連語のひもづけ学習でより広く、深く。 |
| (他の紹介)目次 |
区分1 社会・文化・地域(世界と日本の社会と文化 日本の在留外国人施策 ほか) 区分2 言語と社会(社会言語学 言語政策と「ことば」 ほか) 区分3 言語と心理(談話理解 言語学習 ほか) 区分4 言語と教育(日本語教師の資質・能力 日本語教育プログラムの理解と実践 ほか) 区分5 言語(一般言語学 対象言語学 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
泉 均 外国人技術者を企業に派遣する業務に携わる中で異文化に興味をもつようになり、一転、日本語教育の世界へ。現在、一般社団法人言語デザイン研究所代表理事、日本語学校校長を兼務。日本語教育を通じた多文化共生社会の実現と、それを支える日本語教師の養成・育成に力を注いでいる。日本語教師養成歴は35年。「可視化」した明快な授業に定評があり、大学や養成講座などに数多く出講。毎年多くの日本語教師を世に送り出している。言語デザイン研究所主催のセミナーには、全国から受講者が集まってくる。立教大学経済学部卒業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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