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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2013044827 | J13/ホ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001117660 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教えて!哲学者たち 子どもとつくる哲学の教室 下 |
| 書名ヨミ |
オシエテ テツガクシャタチ |
| 著者名 |
デイヴィッド・A.ホワイト/著
|
| 著者名ヨミ |
デイヴィッド A ホワイト |
| 著者名 |
村瀬 智之/監訳 |
| 著者名ヨミ |
ムラセ トモユキ |
| 著者名 |
上田 勢子/訳 |
| 著者名ヨミ |
ウエダ セイコ |
| 出版者 |
大月書店
|
| 出版年月 |
2016.12 |
| ページ数 |
144p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
130
|
| 分類記号 |
130
|
| ISBN |
4-272-40619-7 |
| 内容紹介 |
およそ3000年前から現代まで、さまざまな国や文明に生きた哲学者たちの思想を紹介する。教室で使える活動案やカリキュラムへの組み込み方も提案。下巻は、形而上学(実在)と論理学(批判的思考)を取り上げる。 |
| 著者紹介 |
トロント大学で哲学の博士号を得る。米国デポール大学哲学科非常勤教授。シカゴ公立学校区の才能児教育センター、ノースウェスタン大学の才能開発部門などで10代を対象に哲学を教えてきた。 |
| 件名 |
哲学、哲学者 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
中学校で習う理科の生物・化学・地学・物理は、それぞれが現代社会でも重要な役割を担う「科学」といえます。その基礎が体系的にまとめられている「中学の理科」を学び直すことで、社会人に必要な科学の基礎知識を改めて身につけることができます。「理科と日常生活の結びつき」に重点をおいた、読みやすく丁寧な解説で、「科目としての理科」というよりも「科学としての理科」をしっかり学べる入門書です。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 生物(植物が花粉を運ぶ工夫―花のはたらき 植物の果実と種子の不思議―植物の受粉前後のようす ほか) 第2章 化学(「金属は磁石につく」は大きな勘違い?―金属に共通する性質 有機物と無機物とは?言葉の由来を知る―有機物と無機物 ほか) 第3章 地学(岩石はどこから生まれた?火成岩の秘密―火成岩のつくり これは宝石?中学理科で学ぶ鉱物―いろいろな鉱物 ほか) 第4章 物理(光の不思議〜ものが見えるしくみとは?〜―光と物体の見え方 光の屈折〜ものが曲がって見える理由〜―光の屈折 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
さわにい 1985年生まれ。大阪教育大学を卒業後、公立中学校で11年間勤務。退職後に運営を開始した「中学理科の苦手解決サイト」が評判となり、累計アクセス数は1000万回を超える。YouTubeでも中高生向けの学習チャンネルを運営。登録者数は8万人を超える(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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