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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180963274 | KR375/ミ/ | 2階郷土 | 117B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
中央図書館 | 0181250135 | 375/ミ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001660797 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
みんなでつくろう!SDGs授業プラン ソーシャルチェンジのための「公共」「総合的な探究の時間」 |
| 書名ヨミ |
ミンナ デ ツクロウ エスディージーズ ジュギョウ プラン |
| 著者名 |
池田 考司/編
|
| 著者名ヨミ |
イケダ コウジ |
| 著者名 |
杉浦 真理/編 |
| 著者名ヨミ |
スギウラ シンリ |
| 著者名 |
教育科学研究会/編 |
| 著者名ヨミ |
キョウイク カガク ケンキュウカイ |
| 出版者 |
旬報社
|
| 出版年月 |
2022.4 |
| ページ数 |
211p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
375
|
| 分類記号 |
375
|
| ISBN |
4-8451-1747-5 |
| 内容紹介 |
SDGsの各目標、もしくはSDGsそのものについて取り上げる、中学生と高校生のための4時間の授業計画を15例掲載。SDGs教育の背景や理論的な考察、座談会も収録。 |
| 著者紹介 |
北海道教育大学講師(社会科教育・臨床教育学)。 |
| 件名 |
持続可能な開発のための教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ERの医師が作った救急の現場が伝えたい子どもにできる自己防衛本。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 命を守るために知っておきたい体のしくみ(生きるってなに?命ってなに? A エアウェイ〜空気の通り道 ほか) 第2章 ケガをしたとき、病気になったとき体の中で起きていることを想像してみよう(血が出た!〜ばい菌のかくれ家を水で流そう 転んで血が出たらどうすればいいの? ほか) 教えて先生!!病院・病気・体・薬…みんなのギモンを解決しよう!!(どうして病院にいくの? なんで予防接種をするの? ほか) 大人の方へ―大人が覚えておきたいこと(子どもの命を守る 家族や周囲の人の命を守る) |
内容細目表
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