蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
ふきげんな子どもの育て方 どうして、いつもイヤイヤなの? 岩崎書店の子育てシリーズ
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| 著者名 |
湯汲 英史/著
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| 出版者 |
岩崎書店
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| 出版年月 |
2020.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
星置 | 9311925136 | 376/ユ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001478696 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ふきげんな子どもの育て方 どうして、いつもイヤイヤなの? 岩崎書店の子育てシリーズ |
| 書名ヨミ |
フキゲン ナ コドモ ノ ソダテカタ |
| 著者名 |
湯汲 英史/著
|
| 著者名ヨミ |
ユクミ エイシ |
| 出版者 |
岩崎書店
|
| 出版年月 |
2020.4 |
| ページ数 |
128p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
376.11
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| 分類記号 |
376.11
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| ISBN |
4-265-80256-2 |
| 内容紹介 |
なんで、ここでおこるの? なんで、けんかしちゃうの? なんで、ぐずぐずするの? 子どものふきげんには理由と解決方法があります。50の「ふきげん例」への対応方法を、イラスト付きで紹介します。 |
| 著者紹介 |
公認心理師、言語聴覚士、精神保健福祉士。公益社団法人発達協会常務理事。早稲田大学非常勤講師。「発達障害白書」編集委員長。 |
| 件名 |
乳幼児心理学、児童心理学、感情、発達心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書は“戦後空間”から日本を「解き放つ」ことを主題とする。一般に「戦後レジーム」と呼ばれる戦後の政治体制は、日本社会の至る所に閉ざされた“戦後空間”を作り出してきた。それは何か、そこにどういう問題があるのか。本書では、フランクフルト学派やグローバリズムの思想史的潮流の影響を捉えるとともに日本の文化や芸術の世界史的位置を確認する。田中歴史学を総合的に紹介することによって今まで見えなかったもうひとつの「戦後日本」の姿を開放する一冊。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 戦後レジームを問う(「近代」という問い 一九四六年憲法体制とフランクフルト学派 共産主義・リベラリズム・グローバリズム) 第2部 日本の文化と思想を解き放つ(公(おおやけ)と私(わたくし) 歴史の動因と史観 日本文化の世界史的位置) |
| (他の紹介)著者紹介 |
田中 英道 1942年東京都生まれ。現在、東北大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 岡島 実 1964年愛知県生まれ。現在、弁護士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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