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書誌情報

書名

日本語を教えてみたいと思ったときに読む本     

著者名 大隅 紀子/著   奥村 三菜子/著   眞鍋 雅子/著
出版者 コスモピア
出版年月 2022.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310560337810.7/オ/2階図書室WORK-473一般図書貸出禁止在庫   ×

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木野村 朱美
2024
498.3 498.3
健康法 姿勢

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001687717
書誌種別 図書
書名 日本語を教えてみたいと思ったときに読む本     
書名ヨミ ニホンゴ オ オシエテ ミタイ ト オモッタ トキ ニ ヨム ホン 
著者名 大隅 紀子/著
著者名ヨミ オオスミ ノリコ
著者名 奥村 三菜子/著
著者名ヨミ オクムラ ミナコ
著者名 眞鍋 雅子/著
著者名ヨミ マナベ マサコ
出版者 コスモピア
出版年月 2022.7
ページ数 181p
大きさ 19cm
分類記号 810.7
分類記号 810.7
ISBN 4-86454-178-7
内容紹介 日本語教師の実際の授業の様子や、あるあるエピソード、国内外の活動の場とその実態などを紹介する。日本語教師へのインタビューも掲載。電子版のダウンロードサービスあり。
著者紹介 「NPO法人YYJ・ゆるくてやさしい日本語のなかまたち」代表理事。
件名 日本語教育(対外国人)
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 運動なし!年齢は関係なし!がんばることはなし!えっ?そんなに簡単な理屈だったの?ペットボトルのふたもラクラク開けられるようになる!
(他の紹介)目次 1 脳にインプットされた勘違いを正す(カラダを動かしているのは何か
脳と筋肉が神経回路を通してやりとりしている
つまり、カラダへの圧迫・圧縮の原因は
支えるための骨・動くための筋肉
書き換えレッスン ほか)
2 カラダと心の不調解決実践編(「中心線の4つの骨」で解決できることが多い
自分の中心を探そう
目的ダッシュの真相
本当にやりたいことに向かっていくには
痛みの結果と原因は別の場所 ほか)
(他の紹介)著者紹介 木野村 朱美
 1999年日本初アレクサンダー教師養成学校KAPPA2期生として4年間にわたるトレーニングを終了し、アレクサンダー教師としての活動をスタート。美術、茶道、太極拳、弓道、その他の学びから得た理解を取り入れながら個人レッスン、グループレッスンを展開。アレクサンダー・テクニークの国際的資格認定団体の一つATIの認定審査を行う教師に(世界43名の内の一人※2024年1月現在)。2010年アレクサンダー・テクニーク教師養成コース開講。この知識と技術を「わかりやすく、使いやすく、伝えやすく」と2019年身体認識感覚ラボを発足し、「身体認識感覚離論」の有資格者の育成もスタート(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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