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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

こけ子とこっ子     

著者名 よさの あきこ/文   つよし ゆうこ/絵
出版者 架空社
出版年月 2003.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116254186J/コ/書庫2絵本一般貸出在庫  

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2018
2018
413.3 413.3
小児栄養 食生活

書誌詳細

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タイトルコード 1008001774214
書誌種別 図書
書名 パンダはどうしてパンダになったのか? 800万年生きた進化の歴史  科学絵本  
書名ヨミ パンダ ワ ドウシテ パンダ ニ ナッタ ノカ 
著者名 方 盛国/著
著者名ヨミ ホウ セイコク
著者名 王 【ウェイ】/絵
著者名ヨミ オウ イ
著者名 韓 寧/訳
著者名ヨミ カン ネイ
出版者 技術評論社
出版年月 2023.6
ページ数 39p
大きさ 24cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-297-13533-1
内容紹介 中国のごく一部にしか生息しない絶滅危惧種のジャイアントパンダはどうやって進化してきたのか? もとは肉食動物「始熊猫」だった800万年前に遡り、笹や竹を食べる草食動物になった経緯を科学的な観点から探ります。
著者紹介 浙江大学求是学院特任教授、国家傑出青年科学者基金受賞者、保護生態学者。
件名 パンダ
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 PISA調査の概要(調査の概観
調査の枠組み ほか)
第2章 読解力(読解力の枠組み
読解力の習熟度レベル別国際比較 ほか)
第3章 数学的リテラシー(数学的リテラシーの枠組み
数学的リテラシーの習熟度レベル別国際比較 ほか)
第4章 科学的リテラシー(科学的リテラシーの枠組み
科学的リテラシーの習熟度レベル別国際比較 ほか)
第5章 学習の背景(学校の学習環境
学校外の学習環境 ほか)


内容細目表

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