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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
北区民 | 2113048132 | J913/ｱ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000664000 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
風のローラースケート 山の童話 福音館文庫 |
| 書名ヨミ |
カゼ ノ ローラー スケート |
| 著者名 |
安房 直子／作
|
| 著者名ヨミ |
アワ ナオコ |
| 著者名 |
小沢 良吉／画 |
| 著者名ヨミ |
オザワ リョウキチ |
| 出版者 |
福音館書店
|
| 出版年月 |
2013.5 |
| ページ数 |
186p |
| 大きさ |
17cm |
| 分類記号 |
913.6
|
| 分類記号 |
913.6
|
| ISBN |
4-8340-2800-3 |
| 内容紹介 |
峠の茂平茶屋のあたりでは、動物が人を訪ねてくるし、どうやら人間も動物の集まりに入っていけるようです-。“山の住人”たちのふしぎな交流が、おいしそうな食べものとともに美しくつづられる連作童話集。 |
| 著者紹介 |
1943〜93年。東京生まれ。日本女子大学国文学科卒業。「さんしょっ子」で日本児童文学者協会新人賞、「風と木の歌」で小学館文学賞受賞。野間児童文芸賞、新美南吉児童文学賞など受賞多数。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 受賞情報 |
新美南吉児童文学賞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
一生モノの「読む・話す・聞く・書く」能力が習得できる！友だち、家族関係など１０代に身近な例でわかりやすく解説！ |
| (他の紹介)目次 |
第１章 伝えるときの心構えと、読む力を身につけよう！（「伝える」前に、大切な心構え
正しい情報をインプットする
知識をたくわえることについて
読書の習慣を身につける
小説を読んで、イメージしよう
人はわからないと不安になる
今のうちから辞書を引く習慣を）
第２章 話す力をみがいて、相手の心をつかもう！（人に説明するために理解を深めよう
教科書はわかりにくい ほか）
第３章 聞く力を養えば、きみはもっと成長できる！（「自分が知らない」ということを知る
謙虚でなければ、ものの本質は見えない
プライドが高い人は成長しない！？
聞くは一時の恥、聞かぬは一生の恥
よい聞き手になるために
聞き上手は、会話をはずませられる）
第４章 書く力をきたえ、表現することを楽しもう！（日本語の「ゆれ」に気をつけよう
フォーマットを身につける ほか）
第５章 今を生きるきみたちに必要な「新・伝える力」（ＳＮＳでの「伝える力」
意見を発信するときは見直しを
いじめと「伝える力」について
「デジタルタトゥー」って何だろう？
個人情報をあつかうときに気をつけること
コロナ禍で変わった「伝える力」
ウクライナ戦争と「伝える力」） |
| (他の紹介)著者紹介 |
池上 彰
ジャーナリスト。名城大学教授、東京工業大学特命教授など、１１大学で教える。１９５０年、長野県松本市生まれ。慶應義塾大学経済学部を卒業後、１９７３年、ＮＨＫに報道記者として入局。１９９４年４月から１１年間にわたり「週刊こどもニュース」のお父さん役を務め、わかりやすい解説が話題に。２００５年にＮＨＫを退職し、現在はフリーのジャーナリストとして多方面で活躍している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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