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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0115902959 | J76/オ/ | キッズ | 10B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3012103804 | J76/オ/ | 図書室 | J7b | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
東区民 | 3112122266 | J76/オ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
東月寒 | 5210219365 | J76/オ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000782886 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
音楽のはじまり 3 弦楽器のはなし |
| 書名ヨミ |
オンガク ノ ハジマリ |
| 著者名 |
ひの まどか/訳
|
| 著者名ヨミ |
ヒノ マドカ |
| 著者名 |
木村 瞳/訳 |
| 著者名ヨミ |
キムラ ヒトミ |
| 出版者 |
リブリオ出版
|
| 出版年月 |
1993.10 |
| ページ数 |
47p |
| 大きさ |
29cm |
| 分類記号 |
763
|
| 分類記号 |
763
|
| ISBN |
4-89784-364-2 |
| 件名 |
楽器、音楽-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「見ている世界」のちがいがわかれば、寄り添うヒントが得られる。身近にいる発達障害の子どもが、どのように世界を捉え、感じているのかを理解できたとしたら…?「なんで?」や「イライラ」が減り、これまでよりも少しだけ肩の力を抜いて、ともに日々を過ごせるようになるかもしれません。当事者に関する事例紹介と、医学的知見にもとづいたよりよい接し方を豊富に盛り込んだ1冊。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 周りとは少し違う子どもたち 第1章 あらためて発達障害とはなにか? 第2章 ASDの子どもたちは世界をこう見ている 第3章 LDの子どもたちは世界をこう見ている 第4章 ADHDの子どもたちは世界をこう見ている 終章 子どもの発達障害にはこんな取り柄や強みがある |
| (他の紹介)著者紹介 |
岩波 明 1959年、横浜市生まれ。東京大学医学部医学科卒業。専門は「精神生理学」。東大病院精神科、ドイツ留学を経て、埼玉医科大学、東京都立松沢病院において、重症例を含むさまざまな分野の診療にあたる。うつ病の薬物療法、統合失調症の認知機能障害、精神疾患と犯罪、司法精神医療など、幅広いジャンル、疾患に対応する。2008年に昭和大学医学部精神医学講座准教授、2012年に同大学精神医学講座主任教授に就任、2015年昭和大学附属烏山病院病院長を兼任。多くの臨床経験からリアリティ溢れた症例を紹介し、現代社会のさまざまな現象に鋭く切り込み、多数のベストセラーを創出している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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