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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119538031 | 369.4/コ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006800487762 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもの権利と障害者自立支援法 国連に障害児の声を届けよう |
| 書名ヨミ |
コドモ ノ ケンリ ト ショウガイシャ ジリツ シエンホウ |
| 著者名 |
障害乳幼児の療育に応益負担を持ち込ませない会/編
|
| 著者名ヨミ |
ショウガイ ニュウヨウジ ノ リョウイク ニ オウエキ フタン オ モチコマセナイ カイ |
| 著者名 |
茂木 俊彦/[ほか]編 |
| 著者名ヨミ |
モギ トシヒコ |
| 出版者 |
全国障害者問題研究会出版部
|
| 出版年月 |
2007.12 |
| ページ数 |
143p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
369.49
|
| 分類記号 |
369.49
|
| ISBN |
4-88134-554-2 |
| 内容紹介 |
たとえ障害があろうと「子どもは子ども」であり、すべての子どもは法の下に平等でなければならない。「子どもの権利」をキーワードに、子どもの健やかな育ちを願う保護者の声をまとめる。 |
| 件名 |
心身障害児、障害者自立支援法 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
私たちが見ている色はどのような仕組みで生まれているのだろうか?東大で行われた講義をもとにわかりやすく解説!面白い雑学コラムも盛りだくさん! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 光とはなにか?なぜ色が見えるのか? 第2章 絵具と染料 第3章 光と照明のふしぎな関係 第4章 空は青いのに、夕焼けはなぜ赤い?―光の回折と散乱 第5章 なぜオーロラは極地にしか現れないのか?―原子の色 第6章 ポリアセチレンはなぜ銀白色なのか?―有機物の色の起源 第7章 ルビーとエメラルドの色は同じしくみ?―遷移金属由来の色 第8章 電気を通す物質はなぜ金属光沢があるのか? 第9章 ダイヤモンドの色の謎―狭い空間に閉じ込められた電子の色 第10章 色が変化する便利な物質 第11章 発光する物質 第12章 さまざまなレーザーとその応用 第13章 色を変換する |
| (他の紹介)著者紹介 |
小島 憲道 理学博士。東京大学名誉教授。東京大学教養学部長、副学長、公益財団法人豊田理化学研究所フェローを歴任。専門は分子集合体の物性科学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 末元 徹 理学博士。東京大学名誉教授、電気通信大学客員研究員。公益財団法人豊田理化学研究所フェローを歴任。専門は物性光科学、超高速分光(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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