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書誌情報

書名

難民とNGO 世界の対応・日本の対応    

著者名 上智大学社会正義研究所/企画編集
出版者 サンパウロ
出版年月 2002.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8011685719369/ナ/図書室5一般図書一般貸出在庫  

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書誌詳細

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タイトルコード 1001001371517
書誌種別 図書
書名 難民とNGO 世界の対応・日本の対応    
書名ヨミ ナンミン ト エヌジーオー 
著者名 上智大学社会正義研究所/企画編集
著者名ヨミ ジョウチ ダイガク シャカイ セイギ ケンキュウジョ
出版者 サンパウロ
出版年月 2002.8
ページ数 351,36p
大きさ 19cm
分類記号 369.38
分類記号 369.38
ISBN 4-8056-6409-6
内容紹介 2001年3月、上智大学で開かれた国際ワークショップセミナー「21世紀における社会正義促進のための大学教育」。世界の難民の現状と、支援するNGOの活動などに関する議論の模様を採録する。
件名 難民、国際紛争、NGO、ボランティア活動
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 AIの本質から紐解きつつ、活かすためのポイントや陥りやすい落とし穴を、チャットGPTを始めとする最新のAIと絡めながら、網羅的かつ体系的にゼロから分かりやすく解説。
(他の紹介)目次 1章 AIと人間、AIと『機械』の違い(AIに知性はない
人間の物差しで測っていてはAIの本質は見えない
AIは「人間と『機械』の中間」
AIと人間との違い
AIと『機械』の違い)
2章 AIをビジネスに導入する際に陥りやすい落とし穴(AIで実現したいことが不明確なまま始めてしまう
人間レベルの性能実現を前提に考えてしまう
わずかな性能向上に高いコストを投じてしまう
AIでなくてもいいことまでやらせてしまう
理解できない失敗への対処が考えられていない
稼働初期から完全自動化前提で進めてしまう
人間とうまく連携した運用体制が整備できていない
学習に使うデータが十分に用意できない)
3章 AIを活かしたサービスへの導き方(教師あり学習とは何か
AIの基本的な構築手順
教師あり学習によるAIの活用事例とそのポイント
高度なAI
画像系AI
言語系AI
予測系AI)
4章 教師あり学習以外のAI(強化学習によるAI
教師なし学習によるAI
創作系AI)
(他の紹介)著者紹介 藤本 浩司
 1985年、上智大学理工学部数学科卒業。1999年、東京農工大学大学院工学研究科博士後期課程修了、博士(工学)。製薬会社、クレジットカード会社などを経て、2007年、テンソル・コンサルティング株式会社を創業。現在、同社代表取締役会長、東京農工大学客員教授を兼務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
柴原 一友
 2007年、東京農工大学大学院工学府博士後期課程修了、博士(工学)。東京農工大学特任助教を経て、2009年よりテンソル・コンサルティング株式会社。現在、同社の主席数理戦略コンサルタント。東京農工大学客員講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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