蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
みんなのアンラーニング論 組織に縛られずに働く、生きる、学ぶ
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| 著者名 |
長岡 健/著
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| 出版者 |
翔泳社
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| 出版年月 |
2021.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
東札幌 | 4013343274 | 366/ナ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
図書情報館 | 1310570815 | 366.29/ナ/ | 2階図書室 | LIFE-240 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001640772 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
みんなのアンラーニング論 組織に縛られずに働く、生きる、学ぶ |
| 書名ヨミ |
ミンナ ノ アンラーニングロン |
| 著者名 |
長岡 健/著
|
| 著者名ヨミ |
ナガオカ タケル |
| 出版者 |
翔泳社
|
| 出版年月 |
2021.12 |
| ページ数 |
245p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
366.29
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| 分類記号 |
366.29
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| ISBN |
4-7981-6431-1 |
| 内容紹介 |
新しいワークスタイルを切り開く先駆者は何を大切にしているのか。場づくりの達人が示す脱予定調和的な場の可能性とは。「働くこと」「生きること」を通して、「学び」の意味を探る。 |
| 著者紹介 |
東京都生まれ。英国ランカスター大学大学院・博士課程修了(Ph.D.)。法政大学経営学部教授。専攻は組織社会学、経営学習論。共著に「ダイアローグ対話する組織」など。 |
| 件名 |
キャリアデザイン、学習心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ウサギはカメに「勝つ」ことしか考えていなかった。カメはウサギと自分を比較することなく、目標に向かってコツコツ前に進んだ。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 自分との付き合い方(君は自分との約束を守っているか? 心が命令するとカラダが動く ほか) 第2章 仲間との付き合い方(注意し合えるのが素敵なチーム 受け止め方を変える ほか) 第3章 未来を創り出す(「当たり前」が運命を変える 目標は具体的に描こう ほか) 第4章 考え方を変えてみる(楽しくなくちゃスポーツじゃない やるからには続けなさい? ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
福富 信也 1980年3月生まれ。信州大学大学院教育学研究科修了(教育学修士)。横浜F・マリノスコーチを経て、2011年に東京電機大学理工学部に教員として着任(サッカー部監督兼務)。日本サッカー協会公認指導者S級ライセンスで講師を務め、Jリーグのトップチームや年代別日本代表など、幅広い対象へのチームビルディング指導を行う。サッカー界のみならず、企業などへの講演・研修など多数。2015年5月、組織論を主としたスポーツ指導、講演や執筆などの事業を展開すべく株式会社Humanergy(ヒューマナジー)を設立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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