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書名

平成23年度環境の状況 平成24年度環境の保全に関する施策 平成23年度循環型社会の形成の状況 平成24年度循環型社会の形成に関する施策 平成23年度生物の多様性の状況 平成24年度生物の多様性の保全... + 続きを見る

出版者 [環境省]
出版年月 [2012]


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119019370R519.2/ヘ/23-24書庫6参考資料貸出禁止在庫   ×

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2012
914.6 914.6

書誌詳細

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タイトルコード 1001001261355
書誌種別 図書
書名 Global environment outlook 2000 GEO 2000    
書名ヨミ GLOBAL ENVIRONMENT OUTLOOK 
著者名 UNEP/編
著者名ヨミ UNITED NATIONS E
出版者 Earthscan Pubs
出版年月 1999
ページ数 000398
大きさ 28
分類記号 519
分類記号 519
ISBN 1-85383-588-9
件名 環境問題
言語区分 英語

(他の紹介)内容紹介 近年、「教員不足」が加速している。小学校教員採用試験の倍率は過去最低を更新し続けており、倍率が1倍台、「定員割れ」の地域も出始めている。その根本原因は、ブラック職場と指摘されて久しい「教師の長時間労働」にあり、その長時間労働を生み出す「給特法」という法律にある。給特法の下では教師はいくら働いても「4%の固定残業代」しか得られず、そのために「定額働かせ放題」とも揶揄されている。この状況を一刻も早く改善するため、現役教諭、大学教授、学校コンサルタントら専門家が「給特法」の問題点の指摘および改善策を提案。教育現場を残業地獄から救うための方策を考える。
(他の紹介)目次 第1章 教師を苦しめる「命令なき超過勤務の強要」
第2章 時間管理なき長時間労働―給特法下の「見えない残業時間」
第3章 教育現場から訴える学校改善の方策
第4章 学校の働き方改革が「先生以外の人たち」とも無関係でない理由
第5章 学校現場での働き方改革―知られざる「リアル・ノウハウ」
第6章 給特法の「これまで」と「これから」を考える座談会


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