蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
思い出の童謡・唱歌とうた遊び200 明治、大正、昭和の懐かしい名曲203曲収録
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| 著者名 |
成美堂出版編集部/編
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| 出版者 |
成美堂出版
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| 出版年月 |
2015.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
東札幌 | 4013164647 | 767/オ/ | 特設展示2 | 9 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
清田 | 5513539741 | 767/オ/ | 図書室 | 10 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
曙 | 9012573805 | 767/オ/ | 図書室 | 8A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
拓北・あい | 2311966069 | 767/オ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
白石東 | 4211962438 | 767/オ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
藤野 | 6213065060 | 767/オ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
はちけん | 7410275809 | 767/オ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000908603 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
思い出の童謡・唱歌とうた遊び200 明治、大正、昭和の懐かしい名曲203曲収録 |
| 書名ヨミ |
オモイデ ノ ドウヨウ ショウカ ト ウタアソビ ニヒャク |
| 著者名 |
成美堂出版編集部/編
|
| 著者名ヨミ |
セイビドウ シュッパン ヘンシュウブ |
| 出版者 |
成美堂出版
|
| 出版年月 |
2015.2 |
| ページ数 |
287p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
767.7
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| 分類記号 |
767.7
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| ISBN |
4-415-31940-7 |
| 内容紹介 |
懐かしい童謡・唱歌・民謡203曲を、コードネーム付き楽譜や、うたい方のポイントとともに収録。童謡・唱歌をうたいながら体を動かして楽しめるレクリエーションや、民謡の簡単な踊り方もイラストで紹介する。 |
| 件名 |
童謡、唱歌 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どもも大人も、経験と学習で脳は変わる。ヒトの脳が学習効率を上げるには、注意・能動性・フィードバック・睡眠の4つの機能と、それらを最大限発揮する時期の組み合わせがポイントだ。計算や楽器の習得でランダム練習が効果的な理由、先生が指示しすぎないことで子どもの気づきを促す仕組み、大人の学び直しや再チャレンジが有効な神経科学的根拠など、学ぶ人、教える人の双方に心強さを与える知見を紹介。幼児教育から生涯学習まで、21世紀の教育を脳から提案する。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 学習とは何か―脳の働きから学習を捉え直す(経験と学習が脳を変える 学習はシナプスで起こる―信号の伝わり方の変化 「学ぶ」とは、「教える」とは) 第2部 学習の五本柱―学習効率を求めて(注意―情報の選択と切り替え 能動性―動作と認知の結合 フィードバック―積極的エラーのすすめ 睡眠―記憶の定着 敏感期―学習に最適な時期) 第3部 発達と学習―年齢が学習に与える影響(脳の発育は行動をどう変えるか 不安定な中高生の脳―未成熟な前頭前野 子どもの自立と学習を促すアタッチメント 子どもの言葉の発達と教育) |
| (他の紹介)著者紹介 |
乾 信之 鳴門教育大学名誉教授。Associate Editor of Perceptual and Motor Skills(SAGE Publishing,USA)。1953年徳島県鳴門市生まれ。横浜国立大学教育学部、広島大学教育学研究科(教育学修士)、岐阜大学医学研究科(医学博士)で学んだ後、岐阜大学助手、愛知県立大学助教授、鳴門教育大学教授、オーストラリア神経科学研究所客員シニア・フェローを経て現在に至る。専門:知覚‐運動制御論、教育神経科学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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