蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180339467 | J/ア/ | 書庫2 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
西岡 | 5013056014 | J/ア/ | 絵本2 | E4 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
ほしのぎんか
グリム/原作,グ…
つのがはえた?
中村 美佐子/原…
かえるのおうさま
グリム/原作,グ…
ほらふきヤーノシュ : ハンガリー…
いもと ようこ/…
だれなの?
飯島 敏子/原作…
うちのねこ
いもと ようこ/…
おうさまのみみはロバのみみ
いもと ようこ/…
あたらしいともだち
ジュディ・デルト…
おんぶおばけ
いもと ようこ/…
てんまでとどけ…
さくら ともこ/…
てんぐのはうちわ
いもと ようこ/…
ぶんぶくちゃがま
いもと ようこ/…
したきりすずめ
いもと ようこ/…
あかいとり
小春 久一郎/原…
星の王子さま
サン=テグジュペ…
うさぎたんていミミ
飯島 敏子/原作…
おもちのたいそう
いもと ようこ/…
くるみわり人形
E.T.A.ホフ…
シンデレラ
シャルル・ペロー…
きたかぜのくれたテーブルかけ : …
いもと ようこ/…
ともだちだもん!
ジュディ・デルト…
ねこライオン
梅田 真理/作,…
みやこかがみ
いもと ようこ/…
こんとまゆみちゃん
いもと ようこ/…
ぞうさんのおてがみ
飯島 敏子/原作…
ゆきおんな
いもと ようこ/…
ひとがみたらカエルになあれ
いもと ようこ/…
ほんとだもん!
いもと ようこ/…
とんとんとんのこもりうた : Am…
いもと ようこ/…
へっこきよめさま
いもと ようこ/…
いたずらぎつね
いもと ようこ/…
かさじぞう
いもと ようこ/…
わらしべちょうじゃ
いもと ようこ/…
おやすみなさい
いもと ようこ/…
あたまにかきのき
いもと ようこ/…
くっくのおてつだい
中島 和子/原作…
きつねの窓
安房 直子/作,…
きつね山の赤い花
安房 直子/作,…
つるの家
安房 直子/作,…
サンタクロースっているの? : ほ…
いもと ようこ/…
まほうのあめだま
安房 直子/作,…
どうしてしっぽがないの?
生源寺 美子/原…
折紙あそび
金子 みすゞ/童…
さんしょっ子
安房 直子/作,…
おばあちゃんもこどもです
いもと ようこ/…
てれるぜ : 工藤直子詩集
工藤 直子/詩,…
ぞうさん : まど・みちお詩集
まど みちお/詩…
空色のゆりいす
安房 直子/作,…
こころ : 金子みすゞ詩集
金子 みすゞ/詩…
もぐらのほったふかい井戸
安房 直子/作,…
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001281374 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ありがとう 国際版絵本 |
| 書名ヨミ |
アリガトウ |
| 著者名 |
いもと ようこ/絵と文
|
| 著者名ヨミ |
イモト ヨウコ |
| 出版者 |
至光社
|
| 出版年月 |
2018 |
| ページ数 |
1冊(ページ付なし) |
| 大きさ |
26×26cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-7834-0321-0 |
| 内容紹介 |
子どもたちが大好きなどんぐり。それは、おじいちゃんやおばあちゃんが子どもの頃、みんなのために植えたもので…。過去から未来へとつなぐ想いと、そのつながりへの感謝の気持ちを、りすの親子の物語を通して伝える絵本。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
1章 ミュージアム・ライブラリの原理と課題―竹橋の近代美術館で学んだ5つの命題から(はじめに―5つの「命題」から学んだこと ARLISファウンダー、TFの命題から学んだこと(1)―つながること ARLISファウンダー、TFの命恵から学んだこと(2)―多様性 アメリカのAMLの先駆者、JWの一生から学んだこと―一人図書館員の悩みと矜持 NAL、V&Aの館長JvWとの対話を通して学んだこと―なぜ、ARLIS/Japanではなかったのか? AL&AA、MoMA館長CPの問いかけから学んだこと―部分と全体:あるいは分担/分散と集中 おわりに―IFLAという傘のもとに) 2章 ミュージアム・ライブラリ(東京国立近代美術館アートライブラリを事例に 情報資源組織化の流れ) 3章 ミュージアム・アーカイブズ(ミュージアム・アーカイブズとは何か ミュージアム・アーカイブの実践 ミュージアム・アーカイブズの普及のために) 4章 ドキュマンタシオン―作品の歴史情報とその資料の集成(イントロダクション ドキュマンタシオンとは 作品の歴史情報とその資料とは 事例紹介 まとめ) 5章 ミュージアムの中の情報連携(なぜMLA連携はAM(L+A)から始まるのか?―「作品の「生命誌」を編む」をめぐって 東京国立博物館資料館と情報連携事例 東京国立博物館百五十年史編纂事業に関わる活動と情報連携事例 東京国立博物館における情報連携事例から見るミュージアム情報の流通) |
| (他の紹介)著者紹介 |
水谷 長志 金沢大学法文学部、図書館情報大学図書館情報学部卒業。独立行政法人国立美術館本部事務局情報企画室長/東京国立近代美術館企画課情報資料室長(〜2018年3月末日)を経て、跡見学園女子大学文学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ