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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181325887 | 304/コ/ | 1階図書室 | 37A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2013157819 | 304/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西岡 | 5013145411 | 304/コ/ | 図書室 | 4 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
山の手 | 7013191635 | 304/コ/ | 図書室 | 02b | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
拓北・あい | 2312051473 | 304/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001451765 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
50代からの疲れをためない小さな習慣 |
| 書名ヨミ |
ゴジュウダイ カラ ノ ツカレ オ タメナイ チイサナ シュウカン |
| 著者名 |
岸本 葉子/著
|
| 著者名ヨミ |
キシモト ヨウコ |
| 出版者 |
佼成出版社
|
| 出版年月 |
2020.1 |
| ページ数 |
213p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
914.6
|
| 分類記号 |
914.6
|
| ISBN |
4-333-02821-4 |
| 内容紹介 |
50代を無理せず、ゆる〜く生きるコツとは? 不安を解消する方法やお金の使い方など、人気エッセイストがエイジングと上手に付き合う暮らし術を紹介。小さな習慣で疲れをリセットし、今がもっと楽しくなるヒントが満載。 |
| 著者紹介 |
1961年神奈川県生まれ。東京大学教養学部卒業。会社勤務、中国留学を経て、エッセイスト。著書に「捨てきらなくてもいいじゃない?」「50代の暮らしって、こんなふう。」など。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「教員間」の連携、横のつながりをつくる研究デザイン部。「教員・事務職員」の連携、総合予算と予算運用。「管理職・教職員」の連携、視察ファシリテータープロジェクト。「学校事務職員同士」の連携、タイムマネジメントトレーニング…。仕事の質も人間関係も少しずつよくなる、校内連携のアイデア。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 チームで協働するうえで大切なこと(自分づくりをすること 自分充分状態をつくること 互いにwin‐winを目指すこと 取り組む時期を考えること 他者が判断できる状態になっていること 情報共有化から届けること ファシリテーションの重要性を知ること 感謝すること) 第2章 協働してリノベートする23のアイデア(「教員間」の連携 「教員・事務職員」の連携 「教員・専門能力スタッフ」の連携 「教員・事務職員・職員室サポートスタッフ」の連携 「学校・教育委員会」の連携 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
上部 充敬 横浜市立日枝小学校、学校事務職員/認定ワークライフバランスコンサルタント/勤務間インターバルアドバイザー/魔法の質問キッズインストラクター/ホワイトボード・ミーティング認定講師/「先生の幸せ研究所」校内コンサル講座修了生/hintゼミアカデミー8期経営学クラス卒業生/社会教育士。「働く場改革」の実践をもとに講演活動を行いながら、教職員一人ひとりが、それぞれのVisionを意識して働くことができるような、場づくりを行っている。場をつくるためのスキルとしてファシリテーションの学びを継続している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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