蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0113258545 | 141.2/ツ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000706758 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
心理音響学 |
| 書名ヨミ |
シンリ オンキョウガク |
| 著者名 |
E.ツヴィッカー/著
|
| 著者名ヨミ |
E ツヴィッカー |
| 著者名 |
山田 由紀子/訳 |
| 著者名ヨミ |
ヤマダ ユキコ |
| 出版者 |
西村書店
|
| 出版年月 |
1992.8 |
| ページ数 |
243p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
141.22
|
| 分類記号 |
141.22
|
| ISBN |
4-89013-178-7 |
| 内容紹介 |
情報受け入れのために重要な聴覚の特性に関する説明のほか、とりわけ人工頭脳学的観察、すなわち聴覚機能の流れ図や関数モデルを用いた諸関係についても解説する。 |
| 件名 |
音響心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
文章力がなくても大丈夫。あなただけの文章が書ける。 |
| (他の紹介)目次 |
理論編「書く方法」から「考える方法」へ 第1章 書くことにまつわる誤解 理論編「書く方法」から「考える方法」へ 第2章 目標としての「伝わる文章」 理論編「書く方法」から「考える方法」へ 第3章 書くための「考える方法」 実践編「考える方法」から「書く方法」へ 第4章 考えるための「書く方法」 実践編「考える方法」から「書く方法」へ 第5章 自分ひとりで書く 実践編「考える方法」から「書く方法」へ 第6章 他者と共に書く |
| (他の紹介)著者紹介 |
梶谷 真司 東京大学大学院総合文化研究科教授。1966年生まれ。京都大学大学院博士(人間・環境学)。文章指導は20年以上にもおよび、高校や大学、カルチャーセンターで、迷える学生や社会人に対し「人生を変える文章教室」を開催。小学生や中高生、子育て中の主婦など、年齢や立場を超えて自由に意見を交わしあう、まったく新しい「対話的文章法」が好評を博している。コロナ禍で行われたオンラインでの文章講座には、5000人以上の受講者が殺到。口コミで動画の噂が広がり、現在7万人以上が視聴している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ