蔵書情報
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書誌情報
書名 |
フォルケホイスコーレのすすめ デンマークの「大人の学校」に学ぶ
|
著者名 |
|
出版者 |
花伝社
|
出版年月 |
2022.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0180996068 | 379.4/フ/ | 1階図書室 | 47A | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
2 |
ちえりあ | 7900292827 | 379/ヤ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
3 |
図書情報館 | 1310571128 | 379.4/ヤ/ | 2階図書室 | WORK-479 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001709194 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
フォルケホイスコーレのすすめ デンマークの「大人の学校」に学ぶ |
書名ヨミ |
フォルケホイスコーレ ノ ススメ |
著者名 |
矢野 拓洋/編著
|
著者名ヨミ |
ヤノ タクミ |
著者名 |
松浦 早希/編著 |
著者名ヨミ |
マツウラ サキ |
著者名 |
松永 圭世/編著 |
著者名ヨミ |
マツナガ カヨ |
出版者 |
花伝社
|
出版年月 |
2022.9 |
ページ数 |
188p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
379.4
|
分類記号 |
379.4
|
ISBN |
4-7634-2025-1 |
内容紹介 |
デンマーク発祥の成人教育機関「フォルケホイスコーレ」。その歴史から、デンマークにおける位置づけ、日本への導入を目指した実践的取り組みまでを紹介する。ホイスコーレに留学した日本人の体験談なども掲載。 |
著者紹介 |
1988年生まれ。一般社団法人IFAS共同代表。著書に「タクティカル・アーバニズム」など。 |
件名 |
成人教育、デンマーク-教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
大学進学/就職前、キャリアの転機、リタイア後…ふと人生で寄り道したくなった時、そこにフォルケホイスコーレがある!今、あらためて注目を浴びるデンマークの“学び直しの場”。「幸福の国」デンマークを根源から支えるフォルケホイスコーレ。その歴史からデンマークにおける位置づけ、日本への導入を目指した実践的取り組みなどを、多彩な執筆陣が紹介。試験も成績もナシ、いつでも誰でも入学可能、学生と教員、年齢と国籍を越えた全寮制の共同生活―徹底した対話重視の生活が育む、「現代社会を生き抜く力」 |
(他の紹介)目次 |
第1章 なんでフォルケホイスコーレに行こうと思ったの?(現代の日本人とフォルケホイスコーレ 留学体験記 「優等生」を抜け出して ほか) 第2章 フォルケホイスコーレとデンマーク社会(デンマークとホイスコーレ、二人三脚の180年 デンマーク社会を支える民主主義 ほか) 第3章 デンマークから考える「日本」(文化の違い、大解剖します! そのプロジェクト、なぜ参加しているの? ほか) 第4章 共に暮らし共に学ぶ、実践の現場から(日本のフォルケホイスコーレの歴史 座談会1 社会の中で学ぶ―自分らしく成果を出す ほか) 第5章 日本流のフォルケホイスコーレを!(ジャパン・ホイスコーレDay ケーススタディ 一目惚れから始まった地域の学び舎 ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
矢野 拓洋 1988年生まれ。東京都立大学大学院都市政策科学域博士後期課程/一般社団法人IFAS共同代表/ジャパン・ホイスコーレDay準備委員会委員長/デモクラシーフェスティバルジャパン開催委員会共同代表。2013年、バース大学大学院建築・土木工学部建築工学:環境デザイン専攻修士課程修了。2014年から2017年までデンマークの建築設計事務所、研究機関に勤務しながらデンマーク社会についての理解を深める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 松浦 早希 1991年生まれ。中学校教員/兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了(学校教育学)。神戸女子大学在籍中、デンマーク体操部の活動の一つであるオレロップ・ホイスコーレ(Gymnastikhojskolen i Ollerup)での短期研修をきっかけに、デンマークの体操観に魅了されて同校に留学。留学中にデンマークの社会制度や教育制度に興味を持ち、帰国後は大学院で研究し始める。民間のフィットネスクラブ勤務や大学助手を経て、現在は神戸市内の公立中学校に勤務しながら、デンマークの教育や体操について研究を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 松永 圭世 1993年生まれ。会社員/九州大学人間環境学府修士課程。九州大学教育学部に在籍中、社会教育学を学ぶ傍ら、アメリカ、スウェーデン、デンマークに留学。各地でキャリア観に関する調査を行う。現在は大学生のキャリア支援に携わりつつ、北欧を度々訪れ、ワークライフバランスや教育、キャリアに関する視察やインタビューを続けている。大学院では対話と価値観の自覚について研究中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 真庭 伸悟 1996年生まれ。会社員。東京大学教育学部に在籍中、教育が社会に与える影響に関心を持ち、3年間休学。愛媛県松野町にて教育とまちづくりをテーマに2年間地域おこし協力隊として活動。半年間デンマークのブランビア・ホイスコーレ(Brandbjerg Hojskole)に留学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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