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1 中央図書館0180996068379.4/フ/1階図書室47A一般図書一般貸出貸出中  ×
2 ちえりあ7900292827379/ヤ/図書室一般図書一般貸出在庫  
3 図書情報館1310571128379.4/ヤ/2階図書室WORK-479一般図書貸出禁止在庫   ×

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矢野 拓洋 松浦 早希 松永 圭世 真庭 伸悟 IFAS 井上 綾乃 大澤 悠季 岡田 勝太 岡安 夏来 河…
2022
379.4 379.4
成人教育 デンマーク-教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001709194
書誌種別 図書
書名 フォルケホイスコーレのすすめ デンマークの「大人の学校」に学ぶ    
書名ヨミ フォルケホイスコーレ ノ ススメ 
著者名 矢野 拓洋/編著
著者名ヨミ ヤノ タクミ
著者名 松浦 早希/編著
著者名ヨミ マツウラ サキ
著者名 松永 圭世/編著
著者名ヨミ マツナガ カヨ
出版者 花伝社
出版年月 2022.9
ページ数 188p
大きさ 21cm
分類記号 379.4
分類記号 379.4
ISBN 4-7634-2025-1
内容紹介 デンマーク発祥の成人教育機関「フォルケホイスコーレ」。その歴史から、デンマークにおける位置づけ、日本への導入を目指した実践的取り組みまでを紹介する。ホイスコーレに留学した日本人の体験談なども掲載。
著者紹介 1988年生まれ。一般社団法人IFAS共同代表。著書に「タクティカル・アーバニズム」など。
件名 成人教育、デンマーク-教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 大学進学/就職前、キャリアの転機、リタイア後…ふと人生で寄り道したくなった時、そこにフォルケホイスコーレがある!今、あらためて注目を浴びるデンマークの“学び直しの場”。「幸福の国」デンマークを根源から支えるフォルケホイスコーレ。その歴史からデンマークにおける位置づけ、日本への導入を目指した実践的取り組みなどを、多彩な執筆陣が紹介。試験も成績もナシ、いつでも誰でも入学可能、学生と教員、年齢と国籍を越えた全寮制の共同生活―徹底した対話重視の生活が育む、「現代社会を生き抜く力」
(他の紹介)目次 第1章 なんでフォルケホイスコーレに行こうと思ったの?(現代の日本人とフォルケホイスコーレ
留学体験記 「優等生」を抜け出して ほか)
第2章 フォルケホイスコーレとデンマーク社会(デンマークとホイスコーレ、二人三脚の180年
デンマーク社会を支える民主主義 ほか)
第3章 デンマークから考える「日本」(文化の違い、大解剖します!
そのプロジェクト、なぜ参加しているの? ほか)
第4章 共に暮らし共に学ぶ、実践の現場から(日本のフォルケホイスコーレの歴史
座談会1 社会の中で学ぶ―自分らしく成果を出す ほか)
第5章 日本流のフォルケホイスコーレを!(ジャパン・ホイスコーレDay
ケーススタディ 一目惚れから始まった地域の学び舎 ほか)
(他の紹介)著者紹介 矢野 拓洋
 1988年生まれ。東京都立大学大学院都市政策科学域博士後期課程/一般社団法人IFAS共同代表/ジャパン・ホイスコーレDay準備委員会委員長/デモクラシーフェスティバルジャパン開催委員会共同代表。2013年、バース大学大学院建築・土木工学部建築工学:環境デザイン専攻修士課程修了。2014年から2017年までデンマークの建築設計事務所、研究機関に勤務しながらデンマーク社会についての理解を深める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
松浦 早希
 1991年生まれ。中学校教員/兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了(学校教育学)。神戸女子大学在籍中、デンマーク体操部の活動の一つであるオレロップ・ホイスコーレ(Gymnastikhojskolen i Ollerup)での短期研修をきっかけに、デンマークの体操観に魅了されて同校に留学。留学中にデンマークの社会制度や教育制度に興味を持ち、帰国後は大学院で研究し始める。民間のフィットネスクラブ勤務や大学助手を経て、現在は神戸市内の公立中学校に勤務しながら、デンマークの教育や体操について研究を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
松永 圭世
 1993年生まれ。会社員/九州大学人間環境学府修士課程。九州大学教育学部に在籍中、社会教育学を学ぶ傍ら、アメリカ、スウェーデン、デンマークに留学。各地でキャリア観に関する調査を行う。現在は大学生のキャリア支援に携わりつつ、北欧を度々訪れ、ワークライフバランスや教育、キャリアに関する視察やインタビューを続けている。大学院では対話と価値観の自覚について研究中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
真庭 伸悟
 1996年生まれ。会社員。東京大学教育学部に在籍中、教育が社会に与える影響に関心を持ち、3年間休学。愛媛県松野町にて教育とまちづくりをテーマに2年間地域おこし協力隊として活動。半年間デンマークのブランビア・ホイスコーレ(Brandbjerg Hojskole)に留学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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