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書誌情報

書名

共感する人 ホモ・エンパシクスへ、あなたを変える六つのステップ  Kakuichi Institute Holistic Study Series  

著者名 ローマン・クルツナリック/[著]   田中 一明/訳   荻野 高拡/訳
出版者 ぷねうま舎
出版年月 2019.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180462806141.6/ク/1階図書室31B一般図書一般貸出在庫  

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2019
369.4 369.4

書誌詳細

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タイトルコード 1008001374463
書誌種別 図書
書名 共感する人 ホモ・エンパシクスへ、あなたを変える六つのステップ  Kakuichi Institute Holistic Study Series  
書名ヨミ キョウカン スル ヒト 
著者名 ローマン・クルツナリック/[著]
著者名ヨミ ローマン クルツナリック
著者名 田中 一明/訳
著者名ヨミ タナカ カズアキ
著者名 荻野 高拡/訳
著者名ヨミ オギノ タカヒロ
出版者 ぷねうま舎
出版年月 2019.4
ページ数 351,17p
大きさ 19cm
分類記号 141.6
分類記号 141.6
ISBN 4-906791-85-9
内容紹介 自分の殻を打ち破る演技をする俳優、活動家、デザイナーなど、多様な境遇の共感する人たちの人生を紹介。また、近現代の社会と思想の流れを一望し、様々な今日的危機の由来を解きほぐして、先駆的な「共感の哲学」を紡ぎ出す。
著者紹介 1971年生まれ。文化思想家。作家、教師。ロンドンに「スクール・オブ・ライフ」を創設。犯罪撲滅デザイン研究所、LONG-NOW財団、GGSCの研究員。
件名 共感
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 児童館は、子どもの心身の健やかな成長・発達及びその自立が図られることを、地域社会の中で実際に実現するための施設である。本書はその児童館にさらなる関心と期待が寄せられることを願って企画した。
(他の紹介)目次 第1章 児童館ガイドラインと児童館のあり方(児童館の基本原則と子ども理解
児童館の機能・役割と活動内容 
児童館の職員と運営
子どもの庵税対策・衛生管理
家庭・学校・地域との連携
大型児童館の機能・役割
児童館の第三者評価)
第2章 児童館理解の基礎(日本における子育て文化
子どもの発達理解
子どもと遊び
子どもと地域)
第3章 児童館の施策と健全育成(児童館の施策
児童館ガイドラインと健全育成)
第4章 児童館の運営と実践の基本(こどもの居場所としての児童館
子どもの居場所を考える
子どもの権利条約と児童館
児童館ガイドラインとこれからの児童館)
資料(「児童福祉法」(抄)
「児童福祉施設の設備及び運営に関する基準」(抄) 
「児童館の設置運営について」(事務次官通知)
「児童館の設置運営について」(局長通知)
「児童館ガイドラインの改正について」(局長通知))


内容細目表

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