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書誌情報

書名

青春20世紀美術講座 激動の世界史が生んだ冒険をめぐる15のレッスン    

著者名 新見 隆/著
出版者 東京美術
出版年月 2022.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181034257702/ニ/1階図書室56A一般図書一般貸出在庫   ○

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2022
148.9 148.9

書誌詳細

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タイトルコード 1008001727123
書誌種別 図書
書名 青春20世紀美術講座 激動の世界史が生んだ冒険をめぐる15のレッスン    
書名ヨミ セイシュン ニジッセイキ ビジュツ コウザ 
著者名 新見 隆/著
著者名ヨミ ニイミ リュウ
出版者 東京美術
出版年月 2022.12
ページ数 225,14p
大きさ 19cm
分類記号 702.07
分類記号 702.07
ISBN 4-8087-1236-5
内容紹介 芸術の根源には、「恐怖」があり、「病」が原点。それを芸術家たちがどう受け入れ、乗り越えたか。「アーツ・アンド・クラフツ運動」「キュビズム」「シュルレアリズム」などをテーマに20世紀美術を軽快に論じる。
著者紹介 広島県尾道生まれ。武蔵野美術大学造形学部教養文化・学芸員課程教授。アートビオトープ那須キュレーター。イサム・ノグチ庭園美術館学芸顧問。著書に「時を超える美術」など。
件名 美術-歴史-現代
言語区分 日本語
書評掲載紙 産経新聞

(他の紹介)内容紹介 児童館は、子どもの心身の健やかな成長・発達及びその自立が図られることを、地域社会の中で実際に実現するための施設である。本書はその児童館にさらなる関心と期待が寄せられることを願って企画した。
(他の紹介)目次 第1章 児童館ガイドラインと児童館のあり方(児童館の基本原則と子ども理解
児童館の機能・役割と活動内容 
児童館の職員と運営
子どもの庵税対策・衛生管理
家庭・学校・地域との連携
大型児童館の機能・役割
児童館の第三者評価)
第2章 児童館理解の基礎(日本における子育て文化
子どもの発達理解
子どもと遊び
子どもと地域)
第3章 児童館の施策と健全育成(児童館の施策
児童館ガイドラインと健全育成)
第4章 児童館の運営と実践の基本(こどもの居場所としての児童館
子どもの居場所を考える
子どもの権利条約と児童館
児童館ガイドラインとこれからの児童館)
資料(「児童福祉法」(抄)
「児童福祉施設の設備及び運営に関する基準」(抄) 
「児童館の設置運営について」(事務次官通知)
「児童館の設置運営について」(局長通知)
「児童館ガイドラインの改正について」(局長通知))


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