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書誌情報

書名

「負の遺産」との取り組み オーストリア・東西ドイツの戦後比較    

著者名 ヴェルナー・ベルクマン/編著   ライナー・エルプ/編著   アルベルト・リヒトブラウ/編著   岡田 浩平/訳
出版者 三元社
出版年月 1999.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 ちえりあ7900024360234/フ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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1994
1994
611.32 611.32
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1001001139843
書誌種別 図書
書名 「負の遺産」との取り組み オーストリア・東西ドイツの戦後比較    
書名ヨミ フ ノ イサン トノ トリクミ 
著者名 ヴェルナー・ベルクマン/編著
著者名ヨミ ヴェルナー ベルクマン
著者名 ライナー・エルプ/編著
著者名ヨミ ライナー エルプ
著者名 アルベルト・リヒトブラウ/編著
著者名ヨミ アルベルト リヒトブラウ
出版者 三元社
出版年月 1999.3
ページ数 479p
大きさ 22cm
分類記号 234.6
分類記号 234.6
ISBN 4-88303-052-0
内容紹介 86年のヴァルトハイム事件以後、ようやく批判的な現代史研究が始まったオーストリア。ドイツ統一後の資料検証によりその実像が明らかになり始めた東ドイツ。最新の研究成果からドイツ語圏三国の過去処理を比較検討する。
著者紹介 1950年生まれ。反ユダヤ主義研究センター研究員。
件名 オーストリア-歴史、ドイツ-歴史、ナチズム、戦争犯罪
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ソニーグループ気鋭のフューチャリストが描く学びの未来予測!
(他の紹介)目次 はじめに 2040年、学びは超・劇的に変わる
第1章 教育の未来を決める5大当事者
第2章 教育改革は「個別最適化」で加速する
第3章 「探究型学習」で先の見えない時代を生き抜く力を身につける
第4章 学校では教えてくれない「プログラミング教育」の本質
第5章 ソニー流「教育×メタバース」の新世界
おわりに 人と人とのつながりが、新たな教育経済圏を生み出す
特別対談
(他の紹介)著者紹介 礒津 政明
 株式会社ソニー・グローバルエデュケーション取締役会長。1975年、千葉県銚子市生まれ。幼少よりコンピュータとプログラミングに親しみ、小学生の頃から数学、科学、電子工作、市場経済について独自の視点で探究する。同時に、銀行員から鮮魚店経営に転身し、趣味の油絵、水彩画、短歌、書道で全国紙にたびたび掲載される腕前だった父から商売の基本とデザインセンスを学ぶ。2000年東京工業大学大学院修了後、ソニー株式会社(現ソニーグループ株式会社)入社。ソフトウェアエンジニアとしてソフトウェア・ネットワーク。ウェブ関連の研究開発に携わる。2012年、ソニーコンピュータサイエンス研究所(ソニーCSL)に異動、新規事業育成に従事。教育分野における独自のビジネス構想を実現させるため、2015年、ソニーグループ初の教育事業会社・株式会社ソニー・グローバルエデュケーション(SGE)を設立、代表取締役社長に就任。2022年6月より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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