蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2012827941 | 336/ﾉ/ | 書庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
「ことばで伝える」ができない子ども…
石井 光太／著
スクール・シフト3
宮田 純也／編著
公教育をあきらめるな!
西郷 孝彦／著,…
学校の勉強なんて役に立たないのにや…
静岡の元教師すぎ…
教育とは何か
ティム・インゴル…
だまされない力 ： 「本当の学び」…
佐高 信／著,前…
それがやさしさじゃ困る
鳥羽 和久／文,…
青い記念碑 ： 教えるとは希望を語…
森山 弘毅／著
バカ親につけるクスリ ： これ以上…
堀江 貴文／著
学校の「男性性」を問う ： 教室の…
大江 未知／編著…
とびこえる教室 ： フェミニズムと…
星野 俊樹／著
教育における「足りなさ」の重要性
乙武 洋匡／著,…
ガッツせんべい ： 4コマまんが7…
久保 敬／著
世界の教育はどこへ向かうか ： 能…
白井 俊／著
学校に合わない子どもと親が元気にな…
古山 明男／著
学校は甦る ： その現状と未来を考…
永井 崇／著,根…
「これくらいできないと困るのはきみ…
勅使川原 真衣／…
学校に蔓延る奇妙なしきたり
齋藤 浩／著
学びの本質
山田 肖子／著
「私のなかにみんながいる」? ： …
神林 照道／著,…
がっこうはじごく
堀 静香／著
学校とは何か ： 子どもの学びにと…
汐見 稔幸／編著
「叱れば人は育つ」は幻想
村中 直人／著
教育について工藤勇一先生に聞いてみ…
工藤 勇一／監修
最新教育キーワード165のキーワー…
藤田 晃之／編著…
学校の夢 ： へっぽこ教師からの出…
高向 よしのぶ／…
学校を改革する ： 学びの共同体の…
佐藤 学／著
古武術に学ぶ子どものこころとからだ…
甲野 善紀／著
学校で育むアナキズム
池田 賢市／著
人づくりで幸せと豊かさを ： NS…
池田 弘／著
さくっとわかるミニマム教育大全
吉川 佳佑／著
岡潔の教育論
岡 潔／著,森本…
冒険の書 ： AI時代のアンラーニ…
孫 泰蔵／著,あ…
東大よりも世界に近い学校
日野田 直彦／著
何のための学校教育か ： 「反逆者…
アルフィー・コー…
学校するからだ
矢野 利裕／著
子どもたちに民主主義を教えよう ：…
苫野 一徳／著,…
伝説の授業採集 ： 好奇心とクリエ…
倉成 英俊／著
教育の未来 ： 変革の世紀を生き抜…
安西 祐一郎／著
最新の重要教育用語がよくわかる本
教育ジャーナル編…
感情的ウェルビーイング ： 21世…
トレーシー・バー…
子どものための居場所論 ： 異なる…
阿比留 久美／著
教育鼎談 ： 子どもたちの未来のた…
内田 樹／著,寺…
教育鼎談 ： 子どもたちの未来のた…
内田 樹／著,寺…
子どもが心配 ： 人として大事な三…
養老 孟司／著
これからの日本で生きていくために必…
吉田 智雄／著
まどさんの詩で時間割 ： 声にのせ…
いわなべ たいじ…
複雑化の教育論
内田 樹／著
70歳の学長が考える教育論 [パン…
渡部 俊弘／著
反デジタル考 ： 令和の逆張り教育…
露木 康仁／著
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000338727 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
イノベーションの知恵 |
| 書名ヨミ |
イノベーション ノ チエ |
| 著者名 |
野中 郁次郎／著
|
| 著者名ヨミ |
ノナカ イクジロウ |
| 著者名 |
勝見 明／著 |
| 著者名ヨミ |
カツミ アキラ |
| 出版者 |
日経BP社
|
| 出版年月 |
2010.10 |
| ページ数 |
300p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
336.17
|
| 分類記号 |
336.17
|
| ISBN |
4-8222-4829-1 |
| 内容紹介 |
旭川市立旭山動物園、JR東日本エキュートなどの9つの成功事例を取り上げ、アメリカ流の分析的な経営学の限界を乗り越える「知識創造理論」の新たな展開を解説する。『Works』連載に加筆し書籍化。 |
| 著者紹介 |
1935年生まれ。一橋大学名誉教授。クレアモント大学ドラッカースクール名誉スカラー。カリフォルニア大学ゼロックス知識学特別名誉教授。 |
| 件名 |
研究管理、技術開発、製品計画 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
日本経済新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ソニーグループ気鋭のフューチャリストが描く学びの未来予測！ |
| (他の紹介)目次 |
はじめに ２０４０年、学びは超・劇的に変わる
第１章 教育の未来を決める５大当事者
第２章 教育改革は「個別最適化」で加速する
第３章 「探究型学習」で先の見えない時代を生き抜く力を身につける
第４章 学校では教えてくれない「プログラミング教育」の本質
第５章 ソニー流「教育×メタバース」の新世界
おわりに 人と人とのつながりが、新たな教育経済圏を生み出す
特別対談 |
| (他の紹介)著者紹介 |
礒津 政明
株式会社ソニー・グローバルエデュケーション取締役会長。１９７５年、千葉県銚子市生まれ。幼少よりコンピュータとプログラミングに親しみ、小学生の頃から数学、科学、電子工作、市場経済について独自の視点で探究する。同時に、銀行員から鮮魚店経営に転身し、趣味の油絵、水彩画、短歌、書道で全国紙にたびたび掲載される腕前だった父から商売の基本とデザインセンスを学ぶ。２０００年東京工業大学大学院修了後、ソニー株式会社（現ソニーグループ株式会社）入社。ソフトウェアエンジニアとしてソフトウェア・ネットワーク。ウェブ関連の研究開発に携わる。２０１２年、ソニーコンピュータサイエンス研究所（ソニーＣＳＬ）に異動、新規事業育成に従事。教育分野における独自のビジネス構想を実現させるため、２０１５年、ソニーグループ初の教育事業会社・株式会社ソニー・グローバルエデュケーション（ＳＧＥ）を設立、代表取締役社長に就任。２０２２年６月より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ
