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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報

書名

孤独の特権   ポプラ新書  

著者名 曽野 綾子/著
出版者 ポプラ社
出版年月 2019.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 新琴似2013153339914/ソ/新書一般図書一般貸出在庫  
2 篠路コミ2510285790914/ソ/図書室一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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曽野 綾子
2022
141.51 141.51
認知 学習心理学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001411477
書誌種別 図書
書名 孤独の特権   ポプラ新書  
書名ヨミ コドク ノ トッケン 
著者名 曽野 綾子/著
著者名ヨミ ソノ アヤコ
出版者 ポプラ社
出版年月 2019.9
ページ数 233p
大きさ 18cm
分類記号 914.6
分類記号 914.6
ISBN 4-591-16387-0
内容紹介 好調の時は自省し、どん底にいる時はこれ以上沈まないと楽観する、「たかが」とつけて考えれば自分を追い込まずにすむ…。悪あがきをせず、すべてのしがらみから解放されるための249の矜持を綴る。
著者紹介 1931年東京都生まれ。聖心女子大学卒。作家。ヴァチカン有功十字勲章受章。文化功労者。著書に「老いの僥倖」「私の後始末」など。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教育現場ではこれまでのイメージから、間違った学習観が広まっている。その弊害をなくすために、認知科学の視点から「学び」の実態を科学的に明らかにする。
(他の紹介)目次 第1章 能力という虚構
第2章 知識は構築される
第3章 上達する―練習による認知的変化
第4章 育つ―発達による認知的変化
第5章 ひらめく―洞察による認知的変化
第6章 教育をどう考えるか


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