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書誌情報

書名

私たちはどう学んでいるのか　創発から見る認知の変化　　ちくまプリマー新書　　

著者名 鈴木 宏昭／著
出版者 筑摩書房
出版年月 2022.6

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1 中央図書館0180968588S141.5/ｽ/児童新書28児童書一般貸出貸出中  ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001683882
書誌種別 図書
著者名 鈴木 宏昭／著
著者名ヨミ スズキ ヒロアキ
出版者 筑摩書房
出版年月 2022.6
ページ数 216p
大きさ 18cm
ISBN 4-480-68431-8
分類記号 141.51
分類記号 141.51
書名 私たちはどう学んでいるのか　創発から見る認知の変化　　ちくまプリマー新書　　
書名ヨミ ワタシタチ ワ ドウ マナンデ イル ノカ　
副書名 創発から見る認知の変化
副書名ヨミ ソウハツ カラ ミル ニンチ ノ ヘンカ
内容紹介 はじめは全く打てなかったキーボードが、そのうち自動的に指が動き正確に打てるようになるのはなぜか。認知的変化に働く無意識的なメカニズムを創発という観点から検討し、「学び」の実態を明らかにする。お勧めの文献も掲載。
著者紹介 1958年生まれ。東京大学大学院単位取得退学。博士(教育学)。青山学院大学教授。日本認知科学会元会長、フェロー。著書に「認知バイアス」など。
件名1 認知
件名2 学習心理学
叢書名 ちくまプリマー新書

(他の紹介)内容紹介 著名な三人の文学者は、どのように発言し行動したのか！「文学＝生命」に関わる者としての問いかけ。
(他の紹介)目次 第１部　吉本隆明の原発容認論（「反・反核」思想の再登場
「反・反核」思想の歴史）
第２部　大江健三郎の「反核」論（前史―戦後文学者の「核」論
「フクシマ」と大江健三郎）
第３部　村上春樹の「反核スピーチ」をめぐって（村上春樹は『ニュークリア・エイジ』『極北』の翻訳から何を学んだのか？
村上春樹発言と「反核」運動史
村上春樹擁護の陥穽―加藤典洋の「フクシマ」論）
(他の紹介)著者紹介 黒古 一夫
　１９４５（昭和２０）年１２月群馬県生まれ。法政大学大学院博士課程満期退学、現在、文芸評論家、筑波大学名誉教授、華中師範大学外国語学院大学院特別招聘教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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