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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180662587 | R365.4/ｶ/19 | 書庫６ | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | 有 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001509018 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
家計調査年報 家計収支編 令和元年 |
| 書名ヨミ |
カケイ チョウサ ネンポウ |
| 著者名 |
総務省統計局／編集
|
| 著者名ヨミ |
ソウムショウ トウケイキョク |
| 出版者 |
日本統計協会
|
| 出版年月 |
2020.8 |
| ページ数 |
392p |
| 大きさ |
30cm |
| 分類記号 |
365.4
|
| 分類記号 |
365.4
|
| ISBN |
4-8223-4094-0 |
| 内容紹介 |
全国の世帯(学生の単身世帯等を除く)を調査対象に、国民生活における家計収支の実態を明らかにすることを目的とした、令和元年の家計調査「家計収支編」の結果をまとめる。統計表のCD-ROM付き。 |
| 件名 |
生計費-統計 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書は、感情的ウェルビーイングと新たなテクノロジーの交点に注目して現代の子ども時代を検証する。デジタル時代において育児や友人関係はどのように変化したのか。デジタルシチズンとしての子どものあり方はどのようなものか。子どもたちにオンラインの機会を享受させつつ、リスクを最小限に留めるにはどのようにすればよいのか。さまざまな関係者の協力体制、政策、実践を生かして、デジタルリテラシーとレジリエンスを育む最良の方法とはどのようなものだろうか。 |
| (他の紹介)目次 |
１ ２１世紀の子どもたちをめぐるトレンドを把握する（デジタルエイジの子ども時代―トレーシー・バーンズ
子どもとデジタルテクノロジー―フランチェスカ・ゴットシャルク ほか）
２ ２１世紀の子どもたちの人間関係（２１世紀の育児と友人関係―トレーシー・バーンズ／クイン・グエン
オンラインとオフラインの人間関係―グスタヴォ・メッシュ ほか）
３ オンライン上の子どものウェルビーイングを守る（デジタルテクノロジーの利用時間とウェルビーイング成果―ダニエル・カルデフェルト＝ウィンター
デジタル不平等とウェルビーイング成果―エレン・ヘルスパー／スヴェトラーナ・スミロノヴァ ほか）
４ デジタルシチズンシップとデジタルリテラシーを育む（デジタルリテラシーとウェルビーイングを育む―フランチェスカ・ゴットシャルク
行動的で倫理的な（デジタル）世代に力を与える―トレーシー・バーンズ／フランチェスカ・ゴットシャルク ほか）
５ 未解決の課題（デジタル世界の子どものウェルビーイングを育む―トレーシー・バーンズ） |
| (他の紹介)著者紹介 |
バーンズ，トレーシー
ＯＥＣＤ教育研究革新センター（Ｃｅｎｔｒｅ ｆｏｒ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ａｎｄ Ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ，ＣＥＲＩ）のシニアアナリスト。「教育を形成するトレンド（Ｔｒｅｎｄｓ Ｓｈａｐｉｎｇ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）」「２１世紀の子どもたち（２１ｓｔ Ｃｅｎｔｕｒｙ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ）」「効果的な学習のためのイノベーティブな教育法（Ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅ Ｔｅａｃｈｉｎｇ ｆｏｒ Ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ Ｌｅａｒｎｉｎｇ）」などのプロジェクトを率いる。近年の研究成果報告書としてＴｒｅｎｄｓ Ｓｈａｐｉｎｇ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ２０１９（教育を形成するトレンド２０１９）がある。ＯＥＣＤに所属する以前は、乳幼児の言語への反応を研究しており、幼児と子どもの発達に関する研究で賞を得ている。マギル大学で学士号を、ノースイースタン大学で実験心理学の修士号と博士号を取得(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ゴットシャルク，フランチェスカ
ＯＥＣＤ教育研究革新センター（Ｃｅｎｔｒｅ ｆｏｒ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ａｎｄ Ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ，ＣＥＲＩ）による「２１世紀の子どもたち（２１ｓｔ Ｃｅｎｔｕｒｙ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ）」プロジェクトのアナリスト。最近、テクノロジーの利用が子どもに及ぼす影響に関する調査報告書を発表している。「２１世紀の子どもたち」プロジェクトに参加する以前は、「効果的な学習のためのイノベーティブな教育法（Ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅ Ｔｅａｃｈｉｎｇ ｆｏｒ Ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ Ｌｅａｒｎｉｎｇ）」のパイロットプロジェクトに携わっていた。トロント大学で人間生物学、心理学、仏教学、メンタルヘルス学の優等理学士号を、パリ・アメリカ大学で公共政策学と国際情勢学の修士号を取得(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
西村 美由起
翻訳家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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