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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4012219228 | 936/デ/ | 図書室 | 12 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
西岡 | 5012337464 | 936/デ/ | 図書室 | 18 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
澄川 | 6012100852 | 936/デ/ | 図書室 | 22 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
山の手 | 7012331802 | 936/デ/ | 図書室 | 09b | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
曙 | 9012300522 | 936/デ/ | 図書室 | 14A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
拓北・あい | 2311603175 | 936/デ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
苗穂・本町 | 3410071918 | 936/デ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
厚別西 | 8210041011 | 936/デ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001661999 |
| 書誌種別 |
電子図書 |
| 書名 |
小学校低学年1人1台端末を活用した授業実践ガイド GIGAスクール構想 |
| 書名ヨミ |
ショウガッコウ テイガクネン ヒトリ イチダイ タンマツ オ カツヨウ シタ ジュギョウ ジッセン ガイド |
| 著者名 |
堀田 博史/監修・編著
|
| 著者名ヨミ |
ホッタ ヒロシ |
| 著者名 |
佐藤 和紀/編著 |
| 著者名ヨミ |
サトウ カズノリ |
| 著者名 |
三井 一希/編著 |
| 著者名ヨミ |
ミツイ カズキ |
| 出版者 |
東京書籍
|
| 出版年月 |
2021.4 |
| ページ数 |
154p |
| 分類記号 |
375.199
|
| 分類記号 |
375.199
|
| ISBN |
4-487-81489-3 |
| 内容紹介 |
小学校低学年の情報端末の活用に、教員自ら子どもの限界をつくってはいませんか? 小学校1〜2年生の活用実践を中心に、中学年を含め、30の活用事例を掲載する。幼稚園の実践事例も紹介。 |
| 件名 |
コンピュータ教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
政治や歴史といった概念と、倫理や刑法といったルールと、生老病死や福祉といった現実と、言葉や文学といったイメージと、予断も間断もなく向き合いつづけてきた哲学者の集大成。「もっと高いもの」を求め、あらゆる根底を疑い、ときに覆そうとしてきたその徹底した思考の軌跡、全貌がいまここに。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 倫理/善悪(言葉の停止の問題―アウグスティヌス『告白』第十巻をめぐって 責任の有限性のために ほか) 第2部 政治/経済/歴史(われわれは大学が何をなしうるか、ということさえわかっていない 脳の協同―ガブリエル・タルド『経済心理学』を導入する ほか) 第3部 実存/存在/世界(存在と実存―「私」と「現」における 直観空間と脳空間―戸坂潤とジル・ドゥルーズ ほか) 第4部 生死/病気/狂気/生殖(デカルト『省察』における狂気と病気 刑罰と責任 ほか) 第5部 文学/言語(文学の門前 一九六九年の大江健三郎―狂気の形象から障害の形象へ ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
小泉 義之 1954年札幌市生まれ。東京大学大学院人文科学研究科博士課程哲学専攻退学。立命館大学大学院先端総合学術研究科特任教授。専攻は、哲学・倫理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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