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書誌情報

書名

絵と図でよくわかる数と数式の神秘 数の基本から世紀の難問まで  14歳からのニュートン超絵解本  

著者名 ニュートン編集部/編著
出版者 ニュートンプレス
出版年月 2023.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181060088S410/ニ/ティーンズ27児童書一般貸出貸出中  ×

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1996
1996
377.6 377.6
留学 新型コロナウイルス感染症

書誌詳細

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タイトルコード 1008001745875
書誌種別 図書
書名 絵と図でよくわかる数と数式の神秘 数の基本から世紀の難問まで  14歳からのニュートン超絵解本  
書名ヨミ エ ト ズ デ ヨク ワカル スウ ト スウシキ ノ シンピ 
著者名 ニュートン編集部/編著
著者名ヨミ ニュートン ヘンシュウブ
出版者 ニュートンプレス
出版年月 2023.3
ページ数 141p
大きさ 21cm
分類記号 410
分類記号 410
ISBN 4-315-52670-7
内容紹介 1と自分自身でしか割り切れない素数、無限につづく数式の不思議、フェルマーの最終定理に魅せられた少年…。さまざまな数と数式の魅力を、わかりやすい絵や図をふんだんに用いて、やさしく紹介する。
件名 数学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 帰国か、滞在か―コロナ禍で突然、判断を迫られた日本人留学生。第1部はその試行錯誤の過程をリアルに書いた体験記、第2部は学生と教員でその時の決断を振り返った座談会、第3部では指導する当事者である教員が人類学的視点からコロナ禍の教育を考える。
(他の紹介)目次 第1部 コロナ禍の留学を書く―学生による体験記(日常から非日常へ(スペイン)
帰国をめぐり揺れ動く心(フランス)
パンデミック下の大地震(クロアチア)
自分に配慮する(モンゴル)
間違いだらけの緊急帰国(フィジー共和国)
フィールドワーク先で暮らし続ける(バングラデシュ)
危機の中に価値を見出す(アメリカ)
選択の価値づけかた(キューバ)
日本も安全とは限らない(マレーシア)
「ただしさ」の狭間をさまよう(ケニア・イタリア)
前例のない危機で何を信じるのか(スウェーデン)
第2部 コロナ禍の留学を意味づける―学生と教員による座談会(これからを生きるために「当時の決断」を振り返る)
第3部 コロナ禍の留学から考える―人類学的視点から(学生とともに帰国する―海外フィールドワークからの撤退マニュアル
パンデミックとフィールドワークの安全性
留学は苦難、それは成長―緊急事態における自らの「よそ者」性との向き合い方)


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