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書誌情報

書名

永遠の家     

著者名 エンリーケ・ビラ=マタス/著   木村 榮一/訳   野村 竜仁/訳
出版者 書肆侃侃房
出版年月 2021.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 星置9311928510963/ビ/図書室一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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A.ブラックウッド 平井 呈一
2009
933.7 933.7

書誌詳細

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タイトルコード 1008001607908
書誌種別 図書
書名 永遠の家     
書名ヨミ エイエン ノ イエ 
著者名 エンリーケ・ビラ=マタス/著
著者名ヨミ エンリーケ ビラ マタス
著者名 木村 榮一/訳
著者名ヨミ キムラ エイイチ
著者名 野村 竜仁/訳
著者名ヨミ ノムラ リュウジン
出版者 書肆侃侃房
出版年月 2021.7
ページ数 191p
大きさ 20cm
分類記号 963
分類記号 963
ISBN 4-86385-473-4
内容紹介 不幸の連鎖、繰られる悪意の糸。たどって行き着く先は…。芸術の破壊と再創造をめざすスペイン文学の奇才が綴る、<虚空への新たな跳躍>を試みる腹話術師の悲しくも可笑しい幻想的連作短編集。
著者紹介 1948年バルセロナ生まれ。作家。著書に「バートルビーと仲間たち」「パリに終わりはこない」など。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教育格差は学年が上がると広がる?狭まる?子どもの学習時間を伸ばす要素とは?「やり抜く力」が高まると学力も上がる?存在する教育格差をどう把握し、どのような改善策を講じるのか。既存の学力調査データを活用し追跡することで、その実態と子どもたちの背後にある要素を明らかにする。
(他の紹介)目次 第1章 日本の教育行政が実施する学力調査の問題点
第2章 学力調査を分析するための基礎知識―朝ご飯は学力に繋がるか?
第3章 進級しても変わらない格差―児童間・学校間における格差の平行推移
第4章 学習時間格差を是正するには―子どもの環境差に応じた働きかけ
第5章 小学生のグリット(やり抜く力)格差の推移
第6章 学校文化と教育格差―日本社会に文化資本概念をどう適用するか
第7章 アンケート調査の落とし穴―客観的な数値データは正しいか
終章 「教育改革やりっ放し」のループを抜け出すために
(他の紹介)著者紹介 川口 俊明
 福岡教育大学准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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