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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別 | 8012942440 | J45/ﾎ/1 | 図書室 | 29 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001014404 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
海まるごと大研究 1 「海は動く」ってどういうこと? |
| 書名ヨミ |
ウミ マルゴト ダイケンキュウ |
| 著者名 |
保坂 直紀／著
|
| 著者名ヨミ |
ホサカ ナオキ |
| 著者名 |
こどもくらぶ／編集 |
| 著者名ヨミ |
コドモ クラブ |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2016.1 |
| ページ数 |
31p |
| 大きさ |
29cm |
| 分類記号 |
452
|
| 分類記号 |
452
|
| ISBN |
4-06-219617-8 |
| 内容紹介 |
海は日本人の生活に深く結びついている。さまざまな海の科学を、写真やイラストを用いて楽しく紹介。1は、「海が青い理由」など海の基礎知識をはじめ、海流や波についてわかりやすく解説する。 |
| 著者紹介 |
東京工業大学大学院で博士(学術)を取得。東京大学海洋アライアンス上席主幹研究員。気象予報士。著書に「謎解き・海洋と大気の物理」「謎解き・津波と波浪の物理」「異常気象」など。 |
| 件名 |
海洋 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
全国の児発・放デイより寄せられた５０００以上のサポート事例より、３１５の支援方法を厳選して収録。学習・コミュニケーション・感情のコントロールなど日々の支援にすぐ役立ちます。 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 支援の現場・サポート事例（集中力・動機づけ
学習支援
感情・行動のコントロール
コミュニケーション
保護者への対応）
第２部 緊急の対応が必要になったとき（子どもの体調が悪くなったときの対応
子ども同士がけんかしたときの対応
子どもが急に外に飛び出しそうになったときの対応 ほか）
第３部 さらに深めて理解する（発達を見る基本的視点
これからの発達支援） |
| (他の紹介)著者紹介 |
山本 登志哉
一般財団法人発達支援研究所所長。専門は文化発達心理学・法心理学（教育学博士）。京都大学文学部研究科（心理学）博士課程、北京師範大学研究院（児童心理）博士課程修了、奈良女子大学助手・共愛学園前橋国際大学教授・早稲田大学大学院教授などを経て現職。日本発達心理学会・日本教育心理学会・日本質的心理学会・法と心理学会・日本国際理解教育学会所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
渡辺 忠温
一般財団法人発達支援研究所主席研究員。専門は、発達心理学・教育心理学（教育学博士）。東京大学教育学研究科（修士）、北京師範大学心理学院博士課程修了、東京理科大学非常勤講師などを務める。日本発達心理学会・日本教育心理学会・異文化間教育学会・日本パーソナリティー心理学会・日本自閉症スペクトラム学会所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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