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書誌情報

書名

日本史年表・地図     

著者名 児玉 幸多/編
出版者 吉川弘文館
出版年月 2020.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180595696R210/ニ/書庫6参考資料貸出禁止在庫   ×
2 清田5513724582210/ニ/図書室6一般図書一般貸出在庫   ○
3 澄川6012799968210/ニ/大型本7一般図書一般貸出在庫   ○
4 山の手7013085464210/ニ/図書室01b一般図書一般貸出在庫   ○
5 白石区民4113261046210/ニ/図書室一般図書一般貸出在庫   ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001459277
書誌種別 図書
書名 日本史年表・地図     
書名ヨミ ニホンシ ネンピョウ チズ 
著者名 児玉 幸多/編
著者名ヨミ コダマ コウタ
版表示 第26版
出版者 吉川弘文館
出版年月 2020.4
ページ数 66,56,16p
大きさ 19×26cm
分類記号 210.032
分類記号 210.032
ISBN 4-642-09552-5
内容紹介 政治・外交・文化といった日本国内の各事象と世界史の主な事象をまとめた、原始時代から2019年まで時代の流れを有機的に把握できる年表。日本史理解の一助となる地図と図版など資料も豊富に収める。
件名 日本-歴史-年表、歴史地図
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 全国の児発・放デイより寄せられた5000以上のサポート事例より、315の支援方法を厳選して収録。学習・コミュニケーション・感情のコントロールなど日々の支援にすぐ役立ちます。
(他の紹介)目次 第1部 支援の現場・サポート事例(集中力・動機づけ
学習支援
感情・行動のコントロール
コミュニケーション
保護者への対応)
第2部 緊急の対応が必要になったとき(子どもの体調が悪くなったときの対応
子ども同士がけんかしたときの対応
子どもが急に外に飛び出しそうになったときの対応 ほか)
第3部 さらに深めて理解する(発達を見る基本的視点
これからの発達支援)
(他の紹介)著者紹介 山本 登志哉
 一般財団法人発達支援研究所所長。専門は文化発達心理学・法心理学(教育学博士)。京都大学文学部研究科(心理学)博士課程、北京師範大学研究院(児童心理)博士課程修了、奈良女子大学助手・共愛学園前橋国際大学教授・早稲田大学大学院教授などを経て現職。日本発達心理学会・日本教育心理学会・日本質的心理学会・法と心理学会・日本国際理解教育学会所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
渡辺 忠温
 一般財団法人発達支援研究所主席研究員。専門は、発達心理学・教育心理学(教育学博士)。東京大学教育学研究科(修士)、北京師範大学心理学院博士課程修了、東京理科大学非常勤講師などを務める。日本発達心理学会・日本教育心理学会・異文化間教育学会・日本パーソナリティー心理学会・日本自閉症スペクトラム学会所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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