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書誌情報

書名

戦国江戸湾の海賊 北条水軍vs里見水軍  シリーズ・実像に迫る  

著者名 真鍋 淳哉/著
出版者 戎光祥出版
出版年月 2018.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 9013029518213/マ/図書室4B一般図書一般貸出在庫  

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2022
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コンピュータ教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001265949
書誌種別 図書
書名 戦国江戸湾の海賊 北条水軍vs里見水軍  シリーズ・実像に迫る  
書名ヨミ センゴク エドワン ノ カイゾク 
著者名 真鍋 淳哉/著
著者名ヨミ マナベ ジュンヤ
出版者 戎光祥出版
出版年月 2018.5
ページ数 111p
大きさ 21cm
分類記号 213
分類記号 213.04
ISBN 4-86403-287-2
内容紹介 戦国大名の水軍として、江戸湾の制海権をめぐって激戦を繰り広げた海賊たち。戦国時代の謎多き海の覇者たちの実態や、性格と活動、さらには当時の江戸湾の状況を明らかにしていき、その実像に迫る。
著者紹介 1969年神奈川県生まれ。青山学院大学大学院文学研究科史学専攻博士後期課程修了。同大学非常勤講師。博士(歴史学)。著書に「三浦道寸」など。
件名 関東地方-歴史、海賊-歴史、東京湾、日本-歴史-室町時代、日本-歴史-安土桃山時代
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本書では、小学校・中学校の教員、教育委員会ほか教育関係者に向けて、GIGAスクール構想の導入期に見られるとまどいや工夫などのエピソード(取り組み事例)など、GIGAスクール構想を実現するために学校・教員がどう取り組んだのか、どう取り組めばよいのかについて紹介します。第1部エピソード編(事例):小中学校で1人1台端末環境を導入するにあたって「何が起こったのか。起こった問題にどう立ち向かったのか」に焦点を当て、さまざまな取り組み事例を紹介。第2部理論編(解説):1人1台端末環境による子どもたちの学び・教員や学校の意識の変容、今後の授業のあり方、留意点などについて編著・監修者が提言・解説を行います。
(他の紹介)目次 第1部 エピソード編(導入直後
活用ルール策定
授業での使い始め事例
学校内の授業以外での活用
持ち帰り ほか)
第2部 理論編(1人1台端末環境と子どもの学び
1人1台端末環境と教師の振る舞い
1人1台端末環境の活用に関する留意点)
(他の紹介)著者紹介 中川 一史
 放送大学教授。博士(情報学)。日本STEM教育学会副会長。内閣府「青少年インターネット環境の整備等に関する検討会」(座長代理)、文部科学省「GIGAスクール構想に基づく1人1台端末の円滑な利活用に関する調査協力者会議」(委員)、文部科学省委託「デジタル教科書の効果・影響等に関する実証研究事業」有識者会議(主査)などを歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
村井 万寿夫
 北陸学院大学人間総合学部教授。博士(教育学)。金沢星稜大学人間科学部教授・副学長を経て2018年4月より現職。AI時代の教育学会理事、日本教育工学協会理事。文部科学省「デジタル教科書の効果・影響等に関する実証研究事業」有識者会議委員。専門は教育工学、教育メディア学、コンピュータ利用教育学、教科教育学、総合的学習教育学など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小林 祐紀
 茨城大学教育学部准教授。博士(学術)。公立小学校教諭を経て2015年4月より現職。専門は教育工学、ICTを活用した実践研究。日本教育メディア学会(理事)、日本デジタル教科書学会(理事)、AI時代の教育学会(理事)。文部科学省ICT活用教育アドバイザー、文部科学省委託事業「学習者用デジタル教科書のクラウド配信に関するフィージビリティ検証事業」有識者会議(委員)などを歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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