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書誌情報

書名

道路技術基準通達集 基準の変遷と通達    

著者名 道路技術研究会/編集
出版者 ぎょうせい
出版年月 1997.8


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1 中央図書館0111304036R514/ド/2階図書室127B参考資料貸出禁止在庫   ×

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いしかわ まりこ
2023
804 804
言語学 スポーツ 学習心理学

書誌詳細

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タイトルコード 1001001031613
書誌種別 図書
書名 道路技術基準通達集 基準の変遷と通達    
書名ヨミ ドウロ ギジュツ キジュン ツウタツシュウ 
著者名 道路技術研究会/編集
著者名ヨミ ドウロ ギジュツ ケンキュウカイ
版表示 第6次改訂
出版者 ぎょうせい
出版年月 1997.8
ページ数 1591p
大きさ 22cm
分類記号 514.09
分類記号 514.091
ISBN 4-324-05237-9
内容紹介 道路の計画、設計、施工、維持修繕に関する技術基準として通知されているものを収録し、これらの制定経緯や他の指針、要綱等との関係について解説を加える。
件名 道路行政
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 元トップアスリートと気鋭の言語心理学者。ことばと身体を専門にする2人が、「学び」とは何かを探る最高の知的探求書!
(他の紹介)目次 1章 ことばは世界をカテゴライズする(考 ことばは究極の編集行為
問 ことばが世界をつくるのか、世界がことばをつくるのか?
解 子どもが、動詞学習が苦手な理由)
2章 ことばと身体(考 選手の調子を上げる音とリズム
問 ことばと身体とは?
解 胎児はリズムからことばを学ぶ)
3章 言語能力が高いとは何か(考 「確からしい」ことば
問 言語能力が高いとはどういうことか
解 ことばとは)
4章 熟達とは(考 運動神経の正体
問 熟達するというのは、調整力が高いということではないか
解 アウトプットに合わせた微調整)
5章 学びの過程は直線ではない(考 熟達の過程で行き詰まる時
問 伸び悩んだり、つまずいたりした時、どのようにして抜け出すか?
解 学びはリニアではない)
(他の紹介)著者紹介 為末 大
 1978年広島県生まれ。スプリント種目の世界大会で日本人として初のメダル獲得者。オリンピックには3大会連続出場。男子400メートルハードルの日本記録保持者(2023年8月現在)。現在は執筆活動、身体にかかわるプロジェクトを行う。Deportare Partners代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
今井 むつみ
 1987年慶應義塾大学大学院社会学研究科に在学中、奨学金を得て渡米。1994年ノースウェスタン大学心理学部博士課程を修了、博士号(Ph.D)を得る。専門は、認知・言語発達心理学、言語心理学。2007年より慶應義塾大学環境情報学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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